Los guaraníes

CIENCIAS SOCIALES
SECUENCIA DIDÁCTICA
TEMA: PUEBLOS ORIGINARIOS (LOS GUARANÍES)
AÑO: 4 EPB
CURSO: 2° EGB

FUNDAMENTACIÓN: Visto que la situación de marginación que sufrieron y sufren tanto enel pasado como en la actualidad la cultura amerindia en nuestro territorio Argentino, mi propósito es lograr que los estudiantes puedan conocer el origen de una de las culturas, en este caso loGuaraníes, para así llegar a concientizar el respeto y valoración que merecen en la actualidad. Por lo tanto, se trabajará desde los tiempos presentes para comprender el pasado de los Guaraníes.

OBJETIVOS:Que los alumnos aprendan a conocer y respetar una cultura diferente a la propia.
Que los alumnos sean capaces de interpretar el pasado y el presente de loa Guaraníes apartir de los siguientes aspectos: políticos, sociales, económicos y culturales.

CONTENIDOS:

CONCEPTUALES:Caracterización de los Guaraníes en los aspectos políticos, sociales, económicos y culturales.

PROCEDIMENTALES:
-Lectura comprensiva de un video sobre características de la vida en la actualidaddel pueblo Guaraní.
-Localización en el mapa del espacio geográfico donde habitan en la actualidad el pueblo Guaraní.
-Lectura comprensiva del texto informativo sobre las características delpasado del pueblo Guaraní.
-Realización de un cuestionario guía.
-Exposición con elaboración de maquetas.

ACTITUDINAL:
-Valoración de la cultura Guaraní
-Respeto por eltrabajo grupal.

Duración: 2 módulos de 50 minutos.
ACTIVIDAD N° 1:
El docente comenzará la clase entregando una guía de observación del video, la cual será comentada entre todos para aclarar dudas yhacer hincapié en lo que va a observar.
Se expondrá el video que permite observar la forma de vida del pueblo guaraní en la actualidad: cultura, sociedad, política y economía. Luego de observar...