Los hijos del trueno

Los Hijos Del Trueno
2. Aspectos de contenido y elementos de la novela.
2.1. El argumento.
La Gerencia Nacional de Enseñanzas Intelectuales ha decidido abrir colegios Remanentes con alumnos“sobrantes” escogidos por cada uno de los institutos para mejorar el nivel escolar y que todas las clases cuentes con un máximo de 22 alumnos.
El Gobierno decide quitarles las clases a los alumnos de losInstitutos Remanentes porque consideran que no les hacen falta.
El Instituto Remanente Nº1 está en el antiguo Parque de Bomberos. Los alumnos deciden apuntarse a un concurso de pruebas y preguntaspara demostrar su inteligencia. Ganan todas las pruebas a todos los colegios. En la final hay una prueba de papiroflexia y Gomis, el pelirrojo hiperactivo, gana haciendo una pajarita voladora y se lodedica a su hermano.
2.2. El tema.
No hay que discriminar a nadie porque tenga un problema. Puede ser una persona magnífica.
2.3. Los personajes.
·Román Lopesánchez. Se le dan mal las matemáticas,por eso le mandan al Instituto Remanente, pero es bueno en deportes, sobretodo en atletismo.
·Valentín Primicia. Le envían al Instituto Remanente por ser malo en deportes, pero es muy inteligente y legusta leer.
·Carmen Miravalles. Se ofrece voluntaria para ir al Instituto Remanente porque quiere aprender a ser profesora de alumnos con problemas. Su hermano es sordo.
·Venancio Romaguera. Es muytímido. Siempre quiere estar solo y tiene alergias.
·Samuel Gomis. Es un niño pelirrojo hiperactivo. Su hermano es autista y nunca ha hablado con él. Le gustan las manualidades.
·Manolo Boira.Siempre tiene alguna excusa para salir de clase y no volver.
2.4. El espacio.
Los hechos suceden en el Instituto Remanente y en el concurso de “Cesta y puntos”.
2.5. El tiempo.
Sucede en el curso del2002/03. Se desarrolla en el primer trimestre.
2.6. La atmósfera.
Sí.
2.7. La estructura interna.
El planteamiento es la primera parte, donde presenta a los personajes. El nudo es donde se...