Los Lms

Páginas: 5 (1015 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
Los LMS (Learning Management System)

Es un sistema de gestión de aprendizaje o software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así comomateriales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
Un sistema de gestión de aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionarcontenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se desarrolla mediante un Learning Content Management System (LCMS).
La mayoría de los sistemas de gestión de aprendizaje funcionan con tecnología web.
Uno de los puntos críticos en un proyecto de formación on-line es la selección del LMS (Learning Management System) o plataforma de e-learning, que esla que servirá de soporte a docentes y alumnos.
Con dicha plataforma, tendrá un completo entorno que le permitirá enseñar y aprender, coordinar proyectos, crear un entorno colaborativo y, además:
* Mantener una página de inicio para cada asignatura
* Crear y visualizar el programa y hacer anuncios
* Mantener un calendario del curso sobre sus fechas, hitos y actividades.
* Creary realizar un test y administrar las notas de los alumnos.
* Proporcionar realimentación específica en los trabajos o lecciones.
* Moderar y participar en discusiones
* Mandar mensajes privados a otros usuarios del curso
* Ver o escuchar contenido web dinámico.
* Crear un blog o wiki
* Administrar los usuarios, roles, permisos y accesos a las herramientas deseadas
*Supervisión de proyectos fin de carrera, tesinas y tesis  doctorales
* Colaboración virtual para la investigación científica  

EJEMPLOS:

Claroline
Es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación PHP,utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer). Sus creadores o colaboradores son Thomas De Praetere, Hugues Peeters y Christophe Gesché,
Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puedeser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning ya que permite:
* Publicar documentos en cualquier formato: word (doc), pdf, html, vídeo, etc.
* Administrar foros de discusión tanto públicos como privados.
* Administrar listas de enlaces.
* Crear grupos de estudiantes.
* Confeccionar ejercicios.
* Estructurar una agenda con tareas yplazos.
* Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.
* Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.
* Crear y guardar chats


ATutor
ATutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Código abierto basado en la Web y diseñadocon el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo. ATutor es un programa diseñado en PHP, Apache, MySQL, trabaja sobre...
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