Herramientas lms

I. INTRODUCCION

El presente documento describe los objetivos, el contenido y conclusiones sobre los Gestores de Contenido de Aprendizaje y los LMS, dentro del contenido encontraremos en base alo estudiado y analizado, un cuadro sinóptico y un mapa conceptual, esto para llevar a cabo la Actividad 1 de este curso de e-Learning.

Este documento presenta el Mapa Conceptual y el CuadroSinóptico, elaborados en la herramienta Cmap Tools v5.3, esta aplicación permite de manera amigable poder hacer diseños de esta naturaleza.

Los Sistemas de gestión de contenidos (Content Management Systemso CMS), aporta herramientas para que los creadores sin conocimientos técnicos en páginas web puedan concentrarse en el contenido. Lo más habitual es proporcionar un editor de texto WYSIWYG, en el queel usuario ve el resultado final mientras escribe, al estilo de los editores comerciales, pero con un rango de formatos de texto limitado. Esta limitación tiene sentido, ya que el objetivo es que elcreador pueda poner énfasis en algunos puntos, pero sin modificar mucho el estilo general del sitio web.
Hay otras herramientas como la edición de los documentos en XML, utilización de aplicacionesofimáticas con las que se integra el CMS, importación de documentos existentes y editores que permiten añadir marcas, habitualmente HTML, para indicar el formato y estructura de un documento.
Un CMSpuede incorporar una o varias de estas herramientas, pero siempre tendría que proporcionar un editor WYSIWYG por su facilidad de uso y la comodidad de acceso desde cualquier ordenador con un navegadory acceso a Internet.
Para la creación del sitio propiamente dicho, los CMS aportan herramientas para definir la estructura, el formato de las páginas, el aspecto visual, uso de patrones, y un sistemamodular que permite incluir funciones no previstas originalmente.
En lo referente a un Sistema de Gestión de Aprendizaje, es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se...