Los mapas mentales desencadenan el potencial del cerebro

Páginas: 6 (1290 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2015
Los mapas mentales desencadenan el potencial del cerebro, afirma a Crónica su creador, Tony Buzan



  

Raquel Vargas Muñoz | Salud | Fecha: 2005-12-09 | Hora de creación: 00:00:00 | Ultima modificación: 14:11:11 



Estudiar, planear y organizar, son actividades que la mayoría de las veces resultan muy complicadas de realizar: más aún, la acción simple de pensarlas ya lo es. Sin embargo, elafamado psicólogo inglés Tony Buzan, creador de los mapas mentales del cerebro humano en 1965, tiene la solución para hacerlas agradables en todos los sentidos. “Si usamos la imaginación”, explica en entrevista con Crónica, “podemos lograr todo lo que deseemos, si usáramos la imaginación no habría limites, y los mapas mentales son la herramienta que nos muestra el camino”. De hecho, el cerebro delhombre posee el potencial necesario para lograr lo que asegura Buzan: tiene 167 veces más neuronas que los seis mil millones de personas que habitan la Tierra y por eso es más poderoso que cualquier computadora. “Lo que pasa”, argumenta el psicólogo, “es que no hemos sido enseñados para utilizar su gran potencial”. Buzan explica que el mapa mental de su creación consiste en trazar una especie decroquis de los pensamientos desde su origen, por lo cual es la representación de la base del pensamiento. “Es la forma que un bebé piensa, y es la forma que todo ser humano piensa. El lenguaje que usamos es como una computadora, el mapa mental es el lenguaje principal, es nuestro escritorio”, agrega. Buzan cree que su método dota al ser humano de una “la llave maestra” para lograr que su cerebrodesencadene todo su potencial: “Es una representación gráfica que, por medio de palabras clave, dibujos y colores, nos ayuda a comprender el problema y a darle solución”. Quiere decir que un mapa mental sirve para dar una visión global de un área (problema) determinada, permite orientarse y definir donde se está y hacia donde se quiere ir. O sea, logra agrupar una cantidad de información en unesquema sencillo, facilita la toma de decisiones y la solución de problemas al mostrar nuevos caminos, es fácil de consultar, leer y recordar. De esa suerte, para hacer un mapa mental se necesitan una hoja de papel, marcadores de colores y escoger el problema. Luego se recopila toda la información sobre un tema determinado y, en el centro de la hoja, se dibuja una imagen que simbolice el tratado.Entonces, a partir de la imagen, se escriben las ideas más importantes relacionadas con el asunto y conforme se alejen de éste se hacen líneas más finas. Además, siempre que se pueda se deben utilizar imágenes. Para Buzan, “los mapas mentales están basados en palabras clave, asociaciones y elementos que nos ayudan a usar la imaginación para aprender todo lo que se quiera, nos permite utilizar lagama completa de habilidades cerebrales –palabras, imágenes, números, lógica, ritmo, color y sentido del espacio– en una forma poderosa y única”. Y puntualiza: “Al hacer mapas mentales, crecen las habilidades de los dos hemisferios del cerebro”. Sin embargo, se lamenta de que “desafortunadamente, a los seres humanos nos han enseñado a usar solo la parte izquierda del cerebro, que es la quetrabaja con los elementos lógicos, y hemos descuidado la parte derecha que es la creatividad, con los mapas mentales podemos combinar las dos lados y maximizar nuestro aprendizaje”. Buzan, quien desde que inventó los mapas rige su vida con ellos, asegura que “un mapa mental cambia la vida de las personas, hace unos meses cuando los huracanes azotaron el estado de Chiapas, unas personas agrupadas en laasociación Torre de Ayuda los aplicaron para el beneficio del prójimo”. Los voluntarios se organizaron en poco tiempo, cuenta el psicólogo, porque ya sabían lo que tenían que hacer, hubo una buena reacción lograda a través de un mapa mental, en horas, de la noche a la mañana literalmente, cada persona estaba consciente de su labor y empezaron a recibir ayuda después, la mandaron en un tráiler y...
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