Los Modelos De La Psicología Clínica

Los modelos de la psicología clínica
Para apreciar plenamente las dimensiones de un objeto, uno debe observarlo desde varios ángulos; esta es la razón por la cual a menudo se exhibe una escultura en un sitio donde el espectador pueda caminar a su alrededor. Los acontecimientos también están sujetos a varias interpretaciones de acuerdo con diferentes puntos de vista. Cuando dos o más personasobservan un suceso, ya se trate de un partido de futbol, un accidente automovilístico, una interacción social o cualquier cosa, es probable que cada testigo reconstruya una versión diferente que refleje su perspectiva e interpretación particular de lo que ocurrió. Este fenómeno se mantiene tan constante que los maestros a menudo ponen en escena en el salón de clase acontecimientos inesperados y fuerade lo común con el fin de demostrar a los alumnos la inevitable variabilidad que se da en los recuerdos de los observadores. Cuando se escucha diferentes relatos de un mismo hecho basados en diferentes puntos de vista uno se puede confundir, pero también en las diversas versiones pueden aclarar el hecho si, como en el caso de la estatua, uno tiene la posibilidad de examinar todos los ángulos.El propósito de este capítulo es analizar tres de los puntos de vista más importantes; los métodos psicodinamicos, de aprendizaje social y fenomenológicos de la psicología clínica. Nos referimos a ellos como modelos debido a que ofrecen descripciones a pequeña escala de las formas en que varios pensadores han abordado el tema de la conducta humana en general y la psicología clínica particular.Cada modelo nos describe cómo se desarrolla la conducta y se vuelve problemática y todos han ejercido una clara influencia sobre los estilos de evaluación, tratamiento e investigación de sus seguidores.
Un modelo nutricional podría sugerir algunas hipótesis acerca de la aparición de la conducta perturbada en la cual, digamos, el exceso de carbohidratos se asociaría con la ansiedad, el consumo degrandes cantidades de refresco produciría alucinaciones o la escasez de proteína estaría implicada con la aparición de los rituales obsesivos. Además de explicar la conducta humana observable, este modelo hipoteico enfocaría las actividades de evaluación del psicólogo clínico sobre el campo alimenticio. Se podrían desarrollar procedimientos especializados de medición con el fin de obtener unainformación precisa y detallada sobre los habitos alimenticios pasados y presentes del cliente para vigilar y controlar os componentes nutricionales de cada una de sus comidas.

La importancia de los modelos
El modelo recién descrito puede o no ser adecuado, pero de cualquier forma realza los aspectos positivos de cualquier aproximación sistemática a la psicología clínica: aun cuando un modelo sedesacredite en ultima instancia, puede ser muy valioso para ayudar al clínico a organizar tanto sus ideas como sus acciones y comunicarlas en un lenguaje común a sus colegas.
Sin un modelo, lo anterior no sería tarea fácil. La conducta humana es extremadamente compleja y puede ser explorada a partir de varios niveles, desde la actividad de las células y los sistemas de los órganos hasta s lasrespuestas motoras abiertas, hasta el funcionamiento cognitivos y la interacción social. Si se agrega a esto es reconocimiento de que existe una cantidad casi infinita de maneras en las cuales se puede interpretar, evaluar, describir, investigar y alterar la conducta, no resulta sorprendente la afirmación de que el psicólogo clínico “conlleva una lucha continua en contra de la confusión”.

Algunasprecauciones acerca de los modelos
A pesar de que los modelos clínicos pueden ayudar a organizar las ideas que se tengan acerca de la conducta humana, a guiar las decisiones y funciones clínicas y a facilitar la comunicación profesional, su valor no es ilimitado. De hecho se ha argumentado que las mismas características que se consideran como ventajas principales de los modelos clínicos también...