Los métodos filosóficos

UNIDAD UNO
LOS MÉTODOS FILOSÓFICOS

Introducción:
La Filosofía II pretende introducir al alumno en algunos de los temas más relevantes de la problemática filosófica a través de la historia, como son: Dios, el hombre y la sociedad.
La Filosofía estudia las causas supremas que fundamentan el universo; trata de llegar hasta la esencia del objeto estudiado.
Métodos Filosóficos.- Los métodos quese han empleado en filosofía se derivan de los factores que actúan en la experiencia. Las posturas filosóficas pueden agruparse en tres grandes sectores, cada uno de ellos corresponde a la forma de relación con el objeto de conocimiento: realista, idealista, dialéctica que a su vez representan otros métodos.

Los principales métodos filosóficos son:
Método Socrático Mayéutico
MétodoDialéctico Platónico
Método Aristotélico Tomista
Método de la Duda Metódica
Método de la Duda Metódica
Método Dialéctico Hegeliano
Método Fenomenológico
Método Dialéctico en el Marxismo
Método Analítico

Método Mayéutico
Del griego maieutiké (arte de las comadronas, arte de ayudar a procrear).

El Método Mayéutico: Es un método propuesto por Sócrates, de enseñanza basada en el diálogo entremaestro y discípulo con la intención de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales de las cosas.
La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí mismo el conocimiento.
Este método es muy distinto al de los sofistas: daban discursos y a partir de ellos esperaban que losdiscípulos aprendiesen.

enseñanza sofista enseñanza socrática
Maestro ← → Discípulo Maestro → Discípulo
activo pasivo

Método Dialéctico
Es un método filosófico propuesto por Platón para acceder al mundo de las ideas.
Para Platón la actividad de conocimiento se logra a través del ejercicio de la razón.

Método Aristotélico – Tomista o Filosofía Perene
Es un método filosóficopropuesto por San Agustín, el cual, sólo tenía como meta la verdad, a la que consideraba divina y sostenía que conocer a Dios es el único fin de nuestra vida, su sistema fue llamado “Tomismo”.
San Agustín usa términos de Aristóteles y Platón, pues considera que el pensamiento de los demás, vale como medio para conocer mejor la verdad.

Método de la Duda Metódica
Es un método filosófico propuestopor René Descartes. El cual, manifiesta la necesidad de encontrar un criterio seguro de verdad que le permita adquirir un conocimiento riguroso e indubitable. Y para lograrlo utiliza la duda.
Comienza afirmando que en el terreno de las costumbres es preciso, a veces, seguir opiniones inciertas como si fueran indubitables. Pero ahora se trata de buscar una verdad teórica lo que excluye la probable overosímil.
Descartes señala tres motivos que le llevan a plantear una duda universal:

1.- El mundo de los sentidos:
Tenemos experiencia de que los sentidos nos engañan, y no es aconsejable confiar en quien nos haya engañado aunque solo fuera una vez.

2.- Existencia del Paralogismo:
El paralogismo es un razonamiento incorrecto, es decir, los errores en los razonamientos.
3.- Ilusiones delas imágenes:
La dificultad de diferenciar el mundo de la vigilia (Estado del que está despierto o en vela) del mudo de los sueños.

Método Dialéctico Hegeliano:
Es un método filosófico por Hegel. El cual, concibe la realizad como un todo, sin que ello afecte para nada a la relativa independencia de cada cosa en su singularidad.
El término “dialéctico” es utilizado por Hegel para comprendery expresar la situación real del mundo.
Según Hegel, el conocimiento dialéctico es un conocimiento absoluto; no sólo porque llega a saber la totalidad de lo real, sino porque además sabe cada realidad particular “en relación al todo y como formando un momento del todo”. Así sólo gracias al conocimiento o saber absoluto adquiere validez y sentido cada conocimiento provisional, relativo y...