Los Orígenes De La Educación Pública En México
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2011
INTRODUCCIÓN
La sociedad actual, así como la sociedad del futuro requieren un aumento en el índice intelectual de su gente, es por eso que surge la necesidad de reorientar y rediseñar estrategiasque hagan de la niñez mexicana un país de futuros ciudadanos mejor preparados moral y académicamente donde a través de la misma podamos abrir nuevos horizontes hacia la educación y sus múltiplesimplicaciones.
Se sabe de antemano que la educación forma parte del crecimiento de nuestro país y es preocupante saber que el problema que surge al no tomar la educación como la base de la formacióndel país, genera resultados desfavorables en el desarrollo del país y por consiguiente generaciones negligentes y sin capacidad para sacar adelante nuestro nacion; esto nos conduce a que adoptemosconductas para motivar a la juventud y hacerlos reflexionar, invitarlos a que hagan conciencia de la importancia de la formación no solo académica sino moral .
DESARROLLO
En mi opinión lafunción social de la educación es de suma importancia, ya que esta es la encargada de la impartir los conocimientos y enseñanzas académicas, las bases de la interacción social, se obtienen en casa, demanera que en la escuela siguen desarrollándose los conocimientos o la interacción social y por medio de ellos se van formando los individuos. Definitivamente si no tenemos las bases de una formaciónsocial, es verdaderamente complejo llegar a un integro aprendizaje, ya que todos somos parte de una sociedad a la que nos tenemos que adaptar. La aportación del sistema educativo como agentesecundario de la socialización se ha llevado a cabo una vez que la familia nos ha transmitido los conocimientos o valores básicos.
Durante la guerra de los siete años (1760) Maria Teresa expresaba conclaridad una toma de conciencia determinante en la historia moderna, hasta entonces las escuela había sido un hecho eclesiástico, aunque controlada por el poder político. En lo personal yo estoy de...
La sociedad actual, así como la sociedad del futuro requieren un aumento en el índice intelectual de su gente, es por eso que surge la necesidad de reorientar y rediseñar estrategiasque hagan de la niñez mexicana un país de futuros ciudadanos mejor preparados moral y académicamente donde a través de la misma podamos abrir nuevos horizontes hacia la educación y sus múltiplesimplicaciones.
Se sabe de antemano que la educación forma parte del crecimiento de nuestro país y es preocupante saber que el problema que surge al no tomar la educación como la base de la formacióndel país, genera resultados desfavorables en el desarrollo del país y por consiguiente generaciones negligentes y sin capacidad para sacar adelante nuestro nacion; esto nos conduce a que adoptemosconductas para motivar a la juventud y hacerlos reflexionar, invitarlos a que hagan conciencia de la importancia de la formación no solo académica sino moral .
DESARROLLO
En mi opinión lafunción social de la educación es de suma importancia, ya que esta es la encargada de la impartir los conocimientos y enseñanzas académicas, las bases de la interacción social, se obtienen en casa, demanera que en la escuela siguen desarrollándose los conocimientos o la interacción social y por medio de ellos se van formando los individuos. Definitivamente si no tenemos las bases de una formaciónsocial, es verdaderamente complejo llegar a un integro aprendizaje, ya que todos somos parte de una sociedad a la que nos tenemos que adaptar. La aportación del sistema educativo como agentesecundario de la socialización se ha llevado a cabo una vez que la familia nos ha transmitido los conocimientos o valores básicos.
Durante la guerra de los siete años (1760) Maria Teresa expresaba conclaridad una toma de conciencia determinante en la historia moderna, hasta entonces las escuela había sido un hecho eclesiástico, aunque controlada por el poder político. En lo personal yo estoy de...
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