Los Párrafos Bloques

Los párrafos bloques

Los párrafos bloques son unidades independientes, sin transiciones que los vinculen con lo que antecede o lo que sucede, se emplearán con mayor frecuencia posible en el cuerpo de la información. Esa independencia o autonomía permite la alteración del orden original que dimos a los párrafos, sin que sea necesario reescribir otra parte de la información. En el ejemplo queinsertamos a continuación, en efecto, podemos alterar el orden de los párrafos y formar una serie de combinaciones partiendo del ‘lead’ y al mismo tiempo mantener la coherencia de la información y la ilación lógica de sus partes.

|Más de 44 millones de latinoamericanos mayores de 40 años son analfabetas, según estadísticas correspondientes al periodo 2000-2006 |
|que publica un boletín de lasNaciones Unidas. |
|El boletín revela que Haití y ecuador son los países del continente con mayor índice de analfabetismo: 85.5 y 69.4 por ciento |
|respectivamente. |
|El grado deanalfabetismo en los 19 países contemplados en las estadísticas del boletín, representa el 36.5 por ciento de la |
|población activa o una de cada tres personas mayores de 15 años. |
|Guatemala, Bolivia, El Salvador, Honduras y Nicaragua, registran un promedio de analfabetismo superior al 50 por ciento de la ||población de estos países considerados en el estudio. |
|Cuba es el único país de América Latina libre de analfabetismo. |


Si después de parado el material, consideramos, por ejemplo, que el último párrafo (5) debe ocupar un lugar destacado en el ordenestablecido, podemos realizar el cambio en la misma galera, y hasta en la rama, sin afectar la armonía gramatical del relato. La noticia, con el quinto párrafo entre el primero y el segundo, se leería del modo siguiente.


|Más de 44 millones de latinoamericanos mayores de 40 años son analfabetas, según estadísticas correspondientes al periodo 2000-2006 |
|que publica un boletín de las NacionesUnidas. |
|Cuba es el único país de América Latina libre de analfabetismo. |
|El boletín revela que Haití y ecuador son los países del continente con mayor índice de analfabetismo: 85.5 y 69.4 por ciento |
|respectivamente.|
|Guatemala, Bolivia, El Salvador, Honduras y Nicaragua, registran un promedio de analfabetismo superior al 50 por ciento de la |
|población de estos países considerados en el estudio. |
|El grado deanalfabetismo en los 19 países contemplados en las estadísticas del boletín, representa el 36.5 por ciento de la |
|población activa o una de cada tres personas mayores de 15 años. |


Los párrafos bloques y en general el sistema de pirámide invertida también tienen la virtud de facilitar los cambios en los periódicos quetienen más de una edición. A veces ocurre que entre una edición y otra surgen nuevos ángulos en algunas de las noticias publicadas que exigen la modificación del relato. La estructura que hemos estado explicando facilita cambios rápidos a la hora del cierre. La noticia que reproducimos a continuación fue publicada en la primera edición de algunos diarios.

|Birmingham (Gran Bretaña) 1 de...