Los primeros auxilios y la cultura de prevención de accidentes como parte del derecho a la salud de los niños en las escuelas Primarias

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
Unidad 281, Ciudad Victoria

Maestría en Innovación Educativa



Ante proyecto
Los primeros auxilios y la cultura de prevención de accidentes como parte del derecho a la salud de los niños en las escuelas Primarias de la zona 138 de Cd. Mante, Tamaulipas, México



Que como requisito de admisión presenta:
JOSE LUIS VALLEJO BOIJSEAUNEAU


CD. MANTE,TAMAULIPAS SEPTIEMBRE DE 2012
INTRODUCCION
“Los accidentes en los niños conforman un serio problema, ya que son la principal causa de muerte en niños de uno a catorce años. En este rango de edad, existen más muertes por lesiones que por toda otra causa. Pero tomando las precauciones necesarias, en todos los ámbitos, estos accidentes pueden evitarse,minimizando considerablemente estos inoportunos.”1
Considerando la importancia que tiene ser garante de la seguridad de los niños durante su estancia en las escuelas es una gran responsabilidad para el profesorado y todos los que participan en las instituciones educativas por lo que se hace necesario que todo el personal tenga las competencias para brindar los primeros auxilios a los alumnos queen caso de un accidente escolar sufran alguna lesión.
No es suficiente las nociones que se le dan a los alumnos de acuerdo a los planes programas para poder actuar en situaciones de emergencia, considerando que las escuelas de la zona 138 se encuentran a mas de 10 minutos de la ciudad y considerando el tiempo de respuesta de los servicios de ambulancia se requiere una atención inmediata encasos graves que pueden poner en peligro la vida.
En este trabajo anteproyecto de investigación “Los primeros auxilios y la cultura de prevención de accidentes como parte del derecho a la salud de los niños en las escuelas Primarias de la zona 138 de Cd. Mante, Tamaulipas, México” se trata de investigar y demostrar la pertinente necesidad de incluir en la formación docente “los Primeros auxilios”JUSTIFICACION
La escuela es un espacio donde los niños pasan varias horas de su vida allí juegan y se divierten en los momentos libres, como en el recreo o en algún otro momento que el docente les haya dado para jugar y antes de entrar y en ocasiones mientras esperan que sus papás los recojan. Es en esos momentos por lo general donde ocurren algunos accidentes escolares, ya que muchosotros accidentes suceden en otros momentos y en las propias instalaciones de la escuela, algunas de las cuales no se encuentran en buenas condiciones o no están bajo la vigilancia de los maestros, dando lugar a posibles daños en los niños en estos lugares en mal estado también está en riesgo el personal docente y no docente que trabaje allí así como los visitantes a las instalaciones del plantel.Este tema aunque no precisamente tenga un enfoque meramente educativo si nos lleva a pensar en las responsabilidades del personal del plantel ante situaciones de este tipo, al tener presente la situación vivida en el caso de la guardería abc, y evitar consecuencias graves, poder atender una emergencia, saber qué hacer en el momento, y considerando que es mejor prevenir que lamentar, por ello serecomienda promover la capacitación en primeros auxilios y la cultura de la prevención.
La siguiente es una nota periodística de Yucatán que evidencia los riesgos en las escuelas, es un reporte textual de esa nota periodística encontrada en internet llamado Yucatánahora.com
“Accidentes en escuelas, problema frecuente en recreo”
“En la escuela, diversos son los accidentes que los menores deedad pueden sufrir, en especial, a la hora del recreo o descanso, advirtió el presidente del Consejo Estatal de Prevención de Accidentes de Yucatán (Coepray), Saúl López Quintal.
Destaco la importancia a que desde el inicio del ciclo escolar, los profesores enseñen la importancia de la prevención de accidentes, así como de evitar los juegos bruscos y otras actividades que pongan en riesgo la...