Los Primeros Gobiernos Civiles De Mexico

ADMINISTRACION. 2° PARCIAL.

INTRODUCCION:

Actualmente la Administración es una Ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus Teorías o Estructuras. Las bases han sido modificadas en base a lo que ciertos Autores pueden considerar más importante. Algunos consideran importante al Ser Humano como Principal Factor de la Administración.

METODOLOGIA:

7Escuelas Fundamentales de la Administración.

Clases de Administración y Planificación Estratégica.

ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION:

El Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores:

Al crecimiento Acelerado y Desorganizado de la Empresa, debido ala Complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque más depurado.

La necesidad de aumentar la Eficiencia yCompetencia de la Organización para poder Obtener el mejor Rendimiento posible de sus Recursos y poder enfrentar de la mejor forma a la Competencia.

Por otra parte el Enfoque Clásico de la Administración esta basado en los postulados de 2 Escuelas creadas por diferentes Autores dentro los cuales destacan 2, principalmente por las ideas que sus principios postulan. Las Escuelas en que se basa elEnfoque Clásico son:

Teoría Clásica, Creada por Henry Fayol (1841-1925).

Teoría Científica, Creada por Frederick Taylor (1856-1915).

La Teoría Científica en la Racionalización del Trabajo en el Nivel Operacional.

La Teoría Clásica se basa Fundamentalmente en la Organización Formal.

Teoría de la Administración Científica de Frederick W. Taylor.
(1856-1915)

Estableció estándaresde producción que debían ser alcanzados por los operarios, Modifico los Sistemas de remuneración para que los salarios se otorgaran según el rendimiento individual. Sostenía que a mayor productividad, o mayor cantidad unidades producidas por un trabajador se generarían ganancias para la Empresa, lo que lleva al trabajador a obtener mayores beneficios económicos. Es decir, habría beneficios paraambas partes.

PRIMEROS APORTES DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA:

Analizar y Normalizar los procesos Productivos de manera de aumentar la eficiencia y la productividad.

Responde con éxito a las necesidades de nacionalización del trabajo y eficiencia laboral.

APORTESDE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA:

• Desarrolla para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia que reemplace losantiguos métodos empíricos.

• Selecciona Científicamente e Instruye, Enseña y Forma al Obrero.

• Coopera cordialmente con los obreros para que todo el trabajo sea realizado de acuerdo a los Principios Científicos Aplicables.

METODOLOGIA DEL TRABAJO CIENTIFICO:

• Se deben seleccionar obreros con potencial para poder especializarlos en las tareas que desarrollan.


• Sedeben estudiar científicamente las tareas, descomponiéndolas en operaciones las cuales deben analizarse en relación directa con las maquinas.


• Se debe desarrollar una supervisión de Tipo Funcional en vez de la autoridad anacrónica ejercida por los capataces generales.


• Se establecen Primas de Incentivos para cada tarea y para los distintos Niveles de Producción.

TEORIACLASICA O ADMINISTRACION DE HENRY FAYOL. (1841-1925)

Henry Fayol fue el primero que sistematizo el Comportamiento General. Fayol pensaba que las practicas administrativas deben seguir ciertos patrones, los cuales se pueden identificar y analizar. A partir de esta idea creo una nueva doctrina de la Administración.

ESCUELA ESTRUTURALISTA DE LA ADMINISTRACION.

Surge en la década de 1950,básicamente busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo, que es la macro sociedad (sociedad organizacional), caracterizada por la interdependencia entre las organizaciones (hombre organizacional). El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relación de las partes en la constitución del todo.

Esta Teoría se origino principalmente por los siguientes factores:

• La...