Los retos de la interconectividad de 2.4 y 5 giga hertz

Páginas: 14 (3465 palabras) Publicado: 28 de junio de 2011
LOS RETOS DE LA INTERCONECTIVIDAD DE 2.4 Y 5 GIGA HERTZ RESUMEN Las redes inalámbricas de Area local (WLan) basadas en los estándares 802.11 con el sello WIFI lograron un pleno apogeo en el ámbito de las telecomunicaciones surgiendo como soluciones ante nuevas necesidades de movilidad y brindando una mejora en todos sus aspectos; dependiendo principalmente de la banda de frecuencia donde estastrabajen, estas ventajas en la interconectividad wireless brindan un campo de estudio que permita resolver la problemática sobre que banda de frecuencia es más viable (2.4 o 5 GHz) en cuanto a funcionamiento y costos de los dispositivos para implementar una red WIFI según las necesidades y alcances de los usuarios. La finalidad de este trabajo fue realizar una comparación entre el funcionamiento ycosto de los diferentes dispositivos inalámbricos que se utilizan en la implementación de una red WIFI en la banda de frecuencia de 2.4 y 5 GHz, además los estándares que las regulan. En estas frecuencias los estándares son: el 802.11b que regula la banda de 2.4Ghz, el 802.11a la banda de 5Ghz y el 802.11g la banda de 2.4Ghz, se presentan diferencias en cuanto a las velocidades de transmisión encada banda, el radio de cobertura de la señal es diferente con cada frecuencia y el costo de los dispositivos en el estándar 802.11a es un poco mas costoso que en los otros estándares. En conclusión se encontró que en cuanto a funcionamiento y costos es más viable implementar una red WIFI con dispositivos que trabajen en la banda de frecuencia de 2.4 regulados por el estándar 802.11g. PalabrasClaves: WLAN (Wireless Local Area Network, Redes Inalámbricas de Área Local), IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers, Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos), WI-FI (Wireless Fidelity, Fidelidad Inalámbrica), FRECUENCIA, INTERCONECTIVIDAD, TELECOMUNICACIONES, DISPOSITIVOS, ESTANDARES, TECNOLOGIA, ANCHO DE BANDA. ABSTRACT The wireless local area network (WLAN) based on 802.11standards with the seal WIFI achieved its peak in the emerging field of telecommunications solutions to new needs and providing better mobility, comfort, service and cost, depending mainly on the frequency band where the work, these advantages in wireless interconnectivity brings a field of study to help further this issue, the purpose of this study was a comparison between the performance ofdifferent devices that work in the band frequency of 2.4 and those working at 5 GHz, in addition to the standards that regulate them. At these frequencies the standards that govern are 802.11b,

which regulates the 2.4Ghz band, 802.11a, which regulates the 5GHz band and 802.11g, which regulates the 2.4Ghz band, there are differences in the transmission rates in each band, the radio signal coverageis different for each frequency and cost of the devices in the 802.11a standard is somewhat more expensive than in other standards. KEYWORDS:

INTRODUCCION “La globalización de las comunicaciones inalámbricas han permitido el desarrollo de nuevas tecnologías y estándares que ofrecen cambios en nuestras actividades, estas nuevas tecnologías utilizan bandas de frecuencias sin licencias, quepermiten el uso libre de la frecuencia. El estándar IEEE802.11a fue la primera aproximación a las WLAN y llega a alcanzar velocidades de hasta 54 Mbps dentro de los estándares del IEEE y hasta 72 y 108 Mbps con tecnologías de desdoblamiento de la velocidad ofrecidas por diferentes fabricantes, esta variante opera dentro del rango de los 5 GHz El estándar IEEE802.11b es la segunda aproximación de lasWLAN. Alcanza una velocidad de 11 Mbps estandarizada por el IEEE y una velocidad de 22 Mbps por el desdoblamiento de la velocidad que ofrecen algunos fabricantes, opera dentro de la frecuencia de los 2,4 GHz Posee varios de los inconvenientes que tiene el 802.11a como son la masificación de la frecuencia en la que transmite y recibe, pues en los 2,4 GHz funcionan teléfonos inalámbricos, teclados y...
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