Los Rincones Del Aprendizaje

Los rincones de aprendizaje, conocidos también como sectores, son espacios delimitados que están implementados con diversos materiales relacionados con el área correspondiente a cada rincón. En elloslos niños se organizan en pequeños grupos para realizar diferentes actividades en forma simultánea, estas actividades son espontáneas y netamente lúdicas.
 A través del juego en los rincones deaprendizaje, los niños desarrollan diferentes habilidades sociales, motoras, intelectuales y lingüísticas. En ellos se emplea una metodología activa que permite a los niños ser los constructores de supropio aprendizaje. Este juego puede ser libre o dirigido por la maestra, como en el caso del Periodo Juego-Trabajo que conlleva toda una planificación.
 Rincones de Aprendizaje más comunes:
*Construcción
* Dramatización
* Arte o Gráfico Plástica
* Música
* Ciencias
* Biblioteca
* Juegos Tranquilos o Intelectuales
 Beneficios de Trabajar en los Rincones de Aprendizaje:* Propicia el trabajo en equipo.
* Fomenta la colaboración.
* Permite el intercambio de conocimientos.
* Promueve la iniciativa y el sentido de responsabilidad.
* Fortalece losvínculos sociales.
* Desarrolla la creatividad e imaginación.
* Crea el gusto por la investigación y el descubrimiento.
* Contribuye a la solución de problemas,
* Contribuye a lamanipulación y exploración.
* Ejercita habilidades de motricidad fina.
* Refuerza nociones básicas.
* Incentiva el uso del lenguaje.

 ¿Cómo organizar los rincones de aprendizaje en el aula?* Considerar el espacio con el que se cuenta en el aula para seleccionar sus respectivos materiales así como el mobiliario a usar.
* Ubicarlos en un espacio que no distraiga la atención del niñodurante las actividades planificadas para el logro de las capacidades.
* Cada rincón debe contar con el material necesario para que todos los niños que participen en ellos puedan disfrutarlos...