los seres vivos

Investigación
Lic. Adelso Juan Nolasco Ambrocio

1.

Introducción a la Investigación

2. Ejemplos de Investigación
3. Porque Investigar

4. Quien Investiga
5. Como Investigar

6. Sobre que Investigar
7. Administracion de la Investigación

INVESTIGAR
“Desde el punto de vista de su etimología, investigar
proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir,
indagar, seguirvestigios)
Lo que conduce al concepto más elemental de
descubrir o averiguar alguna cosa, seguir la huella de
algo, explorar.

De esta manera se podría considerar a un
investigador, como aquella persona que se dedica a
alguna actividad de búsqueda, independiente a su
metodología, propósito e importancia.”

Investigar es ver que existe detrás de aquel lugar
El investigador sabe lo quebusca no sabe lo que va ha
encontrar
Llegar a establecer algo, hechos, datos, variables,
taxonomías, estructuras, significados,...
Teorías, leyes, hipótesis....

¿Qué es investigar?
• La Investigación es un
proceso que, mediante la
aplicación del método
científico, procura obtener
información relevante y
fidedigna (digna de fe y
crédito), para entender,
verificar, corregir o aplicarel
conocimiento.
• La investigación es una
herramienta para conocer
lo que nos rodea y su
carácter es universal.

¿Qué es Investigar?
• La investigación es un
proceso reflexivo,
sistemático, controlado
y crítico, que permite
descubrir nuevos
hechos o datos
relaciones o leyes, en
cualquier campo del
conocimiento humano.

Valor e importancia de la Investigación
• Lainvestigación
por
ser
sistemática
genera
procedimientos,
presenta
resultados y debe llegar a
conclusiones, ya que la sola
recopilación de datos o hechos y
aún su tabulación no son
investigación, sólo forman parte
importante de ella
• La investigación tiene razón de
ser por sus procedimientos y
resultados obtenidos

Valor e importancia de la Investigación
• El ideal de la ciencia es lasistematización, es decir, el logro de
una interconexión sistemática de los hechos, ya que las
preposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es
necesaria la integración. A partir de esta interconexión
sistemática de los hechos es como se justifica la
interdisciplinariedad, es decir, el concurso de varias disciplinas
conexas entre sí y con relaciones definidas a fin de que sus
actividades nose produzcan en forma aislada, dispersa y
fraccionada y a consecuencia lleguen a un enriquecimiento
pleno de la ciencia y de la actividad científica

La Investigación como
motor de la ciencia
• La investigación científica en cualquier área del conocimiento
humano, plantea como finalidad la descripción, explicación,
predicción, corrección y control de los fenómenos.
• Identificaproblemas y descubre interrelaciones entre los
fenómenos y las variables para hacer predicciones que
permitan tanto estructurar políticas y estrategias de acción,
como contribuir al desarrollo del cuadro teórico de la ciencia
social.
• La ciencia como investigación pertenece a la vida social en
cuanto se aplica para el mejoramiento de nuestro medio
natural y artificial, para la invención ymanufactura de bienes
materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología

La Investigación como
motor de la ciencia
• La Investigación Científica, como
base fundamental de las ciencias,
parte de la realidad, la analiza,
fórmula hipótesis y fundamenta
nuevas teorías.
• El conocimiento de la realidad es
la mayor garantía para cualquier
proceso investigativo.
• Si durante eldesarrollo de este
proceso el investigador no se
sirve de un diseño previo, de una
estructura básica, su trabajo
puede resultar infructuoso.

La investigación y la sistematización de lo
cotidiano
• Ejercicio 1 Reunirse en cinco
equipos, analizar, discutir y
reflexionar acerca de los
pasos a seguir en un
Proceso de Investigación, y
compartirlo al grupo a
través de un dibujo, una...