Los Seres Vivos.

LOS SERES VIVOS

BRAYAN ANDREY GARAVITO MATEUS


GLOSARIO

PROCARIOTA: “PROCARIONTE”, Dicho de un organismo: Cuyo ácido desoxirribonucleico no está confinado en el interior de un núcleo, sino extendido en el citoplasma.
ORGÁNULO: Unidad estructural y funcional de una célula u organismo unicelular.
OBICUO: Dicho principalmente de Dios: Que está presente a un mismo tiempo en todas partes.MONOLÍTICO: De una pieza, sin fisuras.
EUCARIOTA: “EUCARIONTE” Se dice de las células con núcleo diferenciado, envuelto por una membrana y con citoplasma organizado, y de los organismos constituidos por ellas.
PLURICELULAR: Dicho de una planta o de un animal: Cuyo cuerpo está formado por muchas células.
AUTÓTROFO: Dicho de un organismo: Que es capaz de elaborar su propia materia o HETERÓTROFO:Dicho de un organismo: Incapaz de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas, por lo que debe nutrirse de otros seres vivos.
FAGOTROFIA: En biología se llama fagotrofia al comportamiento de aquellas células u organismos que obtienen los nutrientes por ingestión de organismos enteros o partes
DETRITIVORO: Obtienen su alimentación de detritos o materia orgánica endescomposición.
MIXOTROFOS: Puede describir organismos (usualmente algas, bacterias), capaces de obtener energía metabólica tanto de la fotosíntesis como de seres vivos.
CONIFERO: Se aplica a la planta gimnosperma que tiene las hojas permanentes en forma de escamas o agujas, frutos en forma de piña y flores unisexuales
PEPTIDOGLICANO: copolímero formado por una secuencia alternante deN-acetil-glucosamina y el Ácido N-acetilmurámico unida mediante enlaces β-1,4.

CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCION
1.OBJETIVOS
1.1 OBJETIBOS GENERALES
1.2 OBJETIBOS ESPECIFICOS
2. REINO MONERA
2.1 BACTERIAS
3. REINO PROTISTA
3.1 ALGAS
3.2 PROTOZOOS
4. REINO HONGO
4.1 HONGOS SUPERIORES
4.2 MOHOS
4.3 LEVADURAS
5. REINO VEJETAL
5.1 PLANTAS VIOFITAS
5.2 PLANTASTRAQUEOFITAS
6. REINO ANIMAL
6.1 ANIMALES VERTEBRADOS
6.2 ANIMALES INVERTEBRADOS
7. CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFIA
WEBGRAFIA

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INTRODUCCION

En el trabajo que vamos a ver a continuación, vamos a poder aprender un poco sobre los seres vivos. Sobre cada uno de sus 5 reinos y de los que los dividen.
La información que vamos a leer y aprender de cada tema es solamente lo esencial quedebemos saber de ellos: características, veremos ejemplos de algunas clases de seres vivos, en algunos; maneras como se reproducen, como se alimentan, y cosas que nos van llamar la atención, etc.


1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIBOS GENERALES

Redactar un trabajo, en donde se pueda distinguir por el lector y evaluador, la manera como se debe presentar, un trabajo investigativo.Haciéndolo de la manera más ordenada y entendible, para poder recibir una buena calificación.

1.2 OBJETIBOS ESPECIFICOS

Lograr una buena redacción del trabajo, en donde se expliquen, cada tema secundario y terciario del tema “los seres vivos”.
Cumpliendo con las reglas dadas para la elaboración de un trabajo investigativo.

2. REINO MONERA

Reino de la clasificación de los seres vivosque agrupa a los organismos procariotas. El término actual equivalente es procarionte y se define como el reino de organismos microscópicos que habitan todos los ambientes y que están formados por una sola célula sin núcleo definido (célula procariota), la cual solo tienen organismos unicelulares como las bacterias.
Img1.ejemplo Reino Mónera

2.1 BACTERIAS

Son microorganismos unicelularesque presentan un tamaño de unos pocos micrómetros (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo esferas (cocos), barras (bacilos) y hélices (espirilos). No tienen el núcleo definido ni presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano.
Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son...