Los Siete Saberes
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2012
ENSAYO
El Conocimiento de los Siete Saberes
Marco de Referencia: Los Siete Saberes del Conocimiento de Edgar Morin
Lo siete saberes del Conocimiento, libro escrito por Morin(2005) permiten reflexionar en cuanto a cómo orientar la educación hacia un desarrollo sustentable, de cómo la educación puede ser el arma de mayor alcance para el logro de cambios en el desarrollo delpaís que favorezcan y permitan una mejor forma de vida.
Los saberes necesarios son siete: La ceguera del conocimiento: el error y la ilusión; los principios de un conocimiento pertinente;enseñar la condición humana; enseñar la identidad terrenal; afrontar las incertidumbres; enseñar la comprensión y la ética del género humano.
En orden de ideas, se debe comenzar por lallamada Ceguera del Conocimiento , es importante conocer a plenitud la capacidad cognitiva del ser humano y el funcionamiento de su organicidad cerebral, para así también saber de sus deficiencias yno creer o asumir la perfección. En este orden de ideas, los dos principales peligros en lo que al conocimiento se refiere son el error y la ilusión. Si se cometen errores se debe tener el manejoracional para combatirlo y controlarlo con apertura a posibles críticas y enmiendas; el conocimiento del conocimiento, debe ser uno de los saberes fundamentales en la educación para dejar de servíctimas de los engaños de la mente (error e ilusión) Una premisa básica para practicar es “Conócete a ti mismo”.
Así mismo, el segundo saber: Los principios de un conocimiento Pertinente estáreferido a la necesidad de promover un conocimiento capaz de abordar los problemas globales y fundamentales para inscribir allí los conocimientos parciales y locales.
La educación debeproveer de acciones que estimulen la mente para la solución de problemas, la curiosidad, básica para el descubrimiento. Debe empujar a la mente a utilizar los conocimientos. Se debe conseguir una...
El Conocimiento de los Siete Saberes
Marco de Referencia: Los Siete Saberes del Conocimiento de Edgar Morin
Lo siete saberes del Conocimiento, libro escrito por Morin(2005) permiten reflexionar en cuanto a cómo orientar la educación hacia un desarrollo sustentable, de cómo la educación puede ser el arma de mayor alcance para el logro de cambios en el desarrollo delpaís que favorezcan y permitan una mejor forma de vida.
Los saberes necesarios son siete: La ceguera del conocimiento: el error y la ilusión; los principios de un conocimiento pertinente;enseñar la condición humana; enseñar la identidad terrenal; afrontar las incertidumbres; enseñar la comprensión y la ética del género humano.
En orden de ideas, se debe comenzar por lallamada Ceguera del Conocimiento , es importante conocer a plenitud la capacidad cognitiva del ser humano y el funcionamiento de su organicidad cerebral, para así también saber de sus deficiencias yno creer o asumir la perfección. En este orden de ideas, los dos principales peligros en lo que al conocimiento se refiere son el error y la ilusión. Si se cometen errores se debe tener el manejoracional para combatirlo y controlarlo con apertura a posibles críticas y enmiendas; el conocimiento del conocimiento, debe ser uno de los saberes fundamentales en la educación para dejar de servíctimas de los engaños de la mente (error e ilusión) Una premisa básica para practicar es “Conócete a ti mismo”.
Así mismo, el segundo saber: Los principios de un conocimiento Pertinente estáreferido a la necesidad de promover un conocimiento capaz de abordar los problemas globales y fundamentales para inscribir allí los conocimientos parciales y locales.
La educación debeproveer de acciones que estimulen la mente para la solución de problemas, la curiosidad, básica para el descubrimiento. Debe empujar a la mente a utilizar los conocimientos. Se debe conseguir una...
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