Los textos humanísticos

Las disciplinas humanísticas
El registro ensayístico-humanístico es el propio de las disciplinas que abordan el estudio del hombre y sus múltiples actividades de índole artístico-cultural (Filosofía, Sociología, Psicología, Pedagogía, Lingüística, Historia...). No todos los textos humanísticos son iguales: se distinguen tanto por el contenido como por la intención del emisor. Según este últimocriterio cabe distinguir el tratado y el ensayo. No hay una separación tajante entre ambas modalidades: la no especialización y la subjetividad nos acercan al ensayo. Sin embargo, no siempre es fácil distinguirlos. En ocasiones, bastará con decir que se inscribe dentro del campo de lo ensayístico-humanístico.
Por lo general, los textos ensayístico-humanísticos adoptan como formas del discurso laexposición y la argumentación, con la que se pretende convencer a otras personas, mediante razonamientos, de la veracidad o solidez de una determinada idea.
Junto a la exposición objetiva, aparece con frecuencia en los textos humanísticos un tono personal y subjetivo, que refleja las opiniones del autor.
Dos son los elementos básicos de un texto argumentativo: la tesis, que es la ideafundamental, donde se recoge la opinión del autor; y el cuerpo de la argumentación, que contiene los argumentos para confirmar o rebatir la tesis.
Estructura

| t. expositivo | t. argumentativo |
analizante o deductiva | general particular | tesis + cuerpo |
sintetizante o inductiva | particular general | cuerpo + tesis |
encuadrada | | tesis + cuerpo + tesis |
Tipología de los textoshumanísticos

Caracterización lingüística
El lenguaje de las disciplinas humanísticas reúne ciertos rasgos que lo aproximan al científico y jurídico (objetividad, precisión y claridad, universalidad). Sin embargo, la modalidad del ensayo presenta, además, algunas singularidades: la subjetividad, el carácter dialogal (en ocasiones el autor se dirige al lector en tono confidencial, como si mantuviera undiálogo distendido con él) y, con frecuencia, la voluntad de estilo.
Elementos frecuentes en los textos expositivos argumentativos son: * combinación de las funciones representativas y expresivas del lenguaje; * los ejemplos y aclaraciones, a veces utilizando rayas, paréntesis; * el apoyo en datos objetivos para defender la tesis; * los argumentos de autoridad; un léxico específico de cadamateria; * sintaxis elaborada y compleja, con abundante subordinación.

c) CARACTERIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y ESTILÍSTICA
* OBJETIVIDAD/SUBJETIVIDAD
-Podemos encontrar textos en los que predomine claramente una u otra, y otros en los que la subjetividad vaya “recubierta” de objetividad, para dotar al texto de una mayor veracidad.
-Los siguientes rasgos nos ayudarán a determinar el predominio dela una o la otra:

Objetividad | Subjetividad |
-predominio del modo indicativo y de oraciones enunciativas.-indeterminación del agente (impersonales, pasivas-reflejas).-estructuras con valor restrictivo (adjetivos especificativos, complementos del nombre, subordinadas adjetivas especificativas).-uso del plural de modestia.-léxico denotativo. | -junto a la modalidad enunciativa, tambiéninterrogativa y exclamativa.-presencia de la 1ª p. del singular.-estructuras con valor explicativo y valorativo (adjetivos y subordinadas adjetivas)-léxico connotativo. |
* PRECISIÓN Y CLARIDAD
-uso de tecnicismos
-repetición de palabras
-presencia de definiciones.
-adjetivos especificativos.
-estructuras y nexos con valor explicativo (subordinadas; nexos; incisos entre rayas, comas,paréntesis; enumeraciones,…)
-estructuras oracionales que expresan relaciones lógicas de causalidad, oposición, contrariedad, condición,…
-conectores que indican dichas relaciones.

* UNIVERSALIDAD
-abundancia de sustantivos abstractos.
-uso del presente gnómico o atemporal. (Ej: “Cuatro son los componentes esenciales de un país: su tierra, su cielo, sus ciudades y sus gentes”)...