Los textos

Los textos personales, narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. Hablan de los sucesos del aquí y del ahora; así como del pasado o de proyecciones del futuro, a partir deemociones y experiencias íntimas con uso de registros o variaciones del lenguaje condicionadas por la situación comunicativa. Estas acciones de narrar, describir y hablar en forma emotiva, ayudan aconfrontar realidades propias y a poner en orden situaciones de la vida diaria. Entre los textos personales existen los diarios, las memorias, las autobiografías, los cuadernos de viaje, las cartas, losmensajes electrónicos, las agendas, las bitácoras y las notas de clase entre otras.
Objeto de aprendizaje: Función apelativa y emotiva
ACTIVIDAD 1: Lee el texto “Carta de VincentVan Gogh”, e identifica y subraya las funciones de la lengua emotiva y apelativa. México, D.F. Abril de 1889
Hermano Theo:
Me encuentro muy bien desde hace unos días, salvo un cierto fondo devaga tristeza difícil de definir –pero en fin- más bien he cobrado fuerzas físicamente, en lugar de perderlas, y trabajo. Tengo justamente sobre el caballete un vergel de melocotones al borde de uncamino, con los pequeños Alpes al fondo. Parece que en El Fígaro ha salido un buen artículo sobre Monet; Roulin lo había leído y se había impresionado, decía. Felizmente, el tiempo es bueno y el solradiante; y la gente de aquí no tarda en olvidar momentáneamente todas sus penas y entonces resplandece de animación y de ilusiones. He releído estos días los Cuentos de Navidad de Dickens, donde hay cosasprofundas que conviene leer a menudo; tienen enormes conexiones con Carlyle. Roulin, aunque no sea ni de lejos lo bastante viejo para ser para mí como un padre, tiene sin embargo severidadessilenciosas y ternuras como las tendría un viejo soldado para un novato. Siempre -pero sin una palabra- un no sé qué, que parece querer decir: no sabemos qué nos sucederá mañana; pero sea lo que sea,...