los tratamientos psicopedagogicos

Páginas: 4 (874 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014
El Tratamientos Psicopedagógicos
Los tratamientos psicopedagógicos son los métodos más adecuados para ayudar a los niños hiperactivos a mejorar su adaptación al mundo en el que viven.Seguramente, en un mundo en el que estos niños fueran mayoría, quienes tendrían que aprender a adaptarse serían los demás; pero, como el mundo no es así, son ellos quienes han de aprender a regular sucomportamiento.

Los tratamientos psicopedagógicos se llaman así porque consisten en procedimientos de enseñanza - aprendizaje de habilidades comportamentales. Es decir, lo pedagógico serefiere a que son destrezas que hay que aprender (y hace falta alguien que las enseñe); y lo psicológico se refiere a que lo que hay que enseñar-aprender son destrezas para aplicar en la vida cotidiana(conducta).

Como tales tratamientos consisten en procesos de enseñanza, los pueden aplicar los profesionales de la educación conocedores de los objetivos a lograr: maestros, pedagogos,psicopedagogos, psicólogos educativos,... y otros profesionales debidamente entrenados o supervisados por alguno de los anteriores.




Entre los tratamientos psicopedagógicos, laexperiencia de varios años en casos muy diversos de Niños y Adolescentes con Déficit de Atención hace recomendables los siguientes objetivos y procedimientos:

Para lograr una Mejora de la Capacidad deAtención Sostenida...
Los entrenamientos en Focalización y Mantenimiento de la Atención son estrategias muy útiles para conseguir que los niños hiperactivos adquieran habilidades de regulaciónde la atención.
Debe tenerse en cuenta que la atención (focalización, mantenimiento, alternancia,...) es una capacidad con la que se nace pero que es preciso desarrollar en forma dehabilidades atencionales (igual que la inteligencia o el lenguaje)
Mediante un entrenamiento sistemático, de algunas sesiones semanales a lo largo de varios meses (seis o más), los niños y...
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