los valores en una institucion

Fecha: 07/octubre/2013


Centro Universitario Tzompanco Tepeyac


Ensayo: Justo Sierra y la obra educativa del porfiriato.


Profesora: Sandi Omaña Mociño


Presentado por: Jesús flores López






INTRODUCCION

En este ensayo se hablara sobre la etapa de Justo Sierra y su obra educativa del porfiriato. Todo lo ocurrido en la educación mediante el mandato de Porfirio Díaz.Se abordarán temas como la situación política, las estructuras socioeconómicas, el movimiento pedagógico mexicano, sobre la consecuente reelección de Porfirio Díaz a la presidencia y que provoco esto en la educación.
También se abordara sobre la obra educativa, la ley de educación primaria de 1908, sobre el gran desplome de la dictadura y como afectaron la educación.
Gracias a todas estasetapas la educación sufrió muchos cambios buenos como malos que se irán abordando uno por uno para conocer todo lo sucedió en esta etapa del porfiriato.











La situación política de 1900.
En esta etapa destacan dos figuras relevantes, Limantour, ministro de hacienda y baranda, ministro de justicia e instrucción pública. Limantour representaba la juventud financiera, mientras quebaranda se dejaba querer por los viejos liberales.
En tanto la efervescencia popular cobraba fuerza, la lucha cortesana por la sucesión también se enconaba, limanturistas y barandistas buscaban el apoyo del dictador, pero también el de los gobernadores.
En 1901 baranda cometió un desliz político, estableció contacto con el jefe militar Ignacio a. bravo jefe de la campaña contra los mayas rebeldes.Si tal dialogo ocurrió es difícil de comprobar pero sus efectos están fuera de duda, Joaquín baranda renuncio y se fue del país para siempre y los gobiernos barandistas de Yucatán y Campeche cayeron en 1902.
La controversia sobre el positivismo.
Aquí hay que considerar 3 clases de adversarios del positivismo, los conservadores representados por el escritor Emeterio Valverde, los viejos liberalesno positivistas cuyo representante era José María Vigil.
Las estructuras socioeconómicas de México en 1900.
La renuncia de baranda no despejo el camino del poder a las ambiciones insaciables de los científicos.
Pero limantour tenía un poder incontrolable; era el mago de las finanzas, el que había consolidado la deuda y convertido la crisis en prosperidad.
El porfiriato había llegado ya a lacúspide de su poderío, una aristocracia feudal enriquecida y una brillante oficialidad de nuevo cuño eran sus más sólidas bases de sustentación.
En 1901 Díaz expidió la primera ley del petróleo en la que se otorgaban concesiones a las compañías explotadoras de nuestros mantos petrolíferos.
Justino Fernández en la secretaria de justicia e instrucción pública.
Baranda no era fácil de sustituirpolítico muy sagaz educador muy competente jurista de reconocida sabiduría con una formación humanista de alto nivel. En la búsqueda del hombre clave se detuvo en Justino Fernández. Apenas nombrado propuso la creación de una subsecretaria de instrucción pública y para ello propuso a Justo Sierra.
Desde ese momento crucial, justo sierra tuvo una creciente influencia en el ramo de la instrucción públicaya entonces había empezado a alejarse de una concepción rígida y estrecha del positivismo.
El consejo superior de educación pública.
Durante la gestión ministerial de Justino Fernández se creó el consejo de superior de educación pública. En el consejo se reunieron personas de muy diverso origen y corrientes de opinión muy variadas sobre problemas educativos.
Las atribuciones del consejo,señaladas en la ley del 12 de octubre de 1901, marcan claramente la finalidad de este cuerpo, sostener la coordinación que debe existir entre los diversos establecimientos educativos y señalar los medios más adecuados para hacer de la educación nacional.
La misión del consejo era unificar la educación pública en escala nacional planteando metas que por lo certeras fueran capaces de movilizar la...