Los Zancos
MINISTERIO REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LA LIBERTAD
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION ARTISTICA PÚBLICA
¨VIRGILIO RODRIGUEZ NACHE¨
MONO GRAFIA
“los Zancos como técnica teatral de la ESFAP Virgilio Rodríguez Nache”
DOCENTE ASESOR
ELENA MENDOZA TORRES
ESTUDIANTE
MEGO MONTES, ALFREDO JUNNIOR (JUAL MENQUI)ESPECIALIDAD
PEDAGOGÍA TEATRAL ii
I
Trujillo-Perú
2010
DEDICATORIA
A los PUEBLOS del mundo.
Que siempre han LUCHADO.
Están LUCHANDO y seguirán para ser LIBRES.
A Fabian, Vanis y Abigail. Alprimero
por ser mi hijo a la segunda por ser
la madre de Abigail y a Abigail por ser mi hija!
AGRADECIMIENTO
Y a todos aquellos que fueron parte de mi
Aprendizaje hasta ahora…
Y los que hicieron posible este trabajo…
Gracias Totales….!
INDICE
CARÁTULA
DEDICATORIA………………………………………………………………………… 1AGRADECIMIENTO…………………………………………………………………… 2
INDICE…………………………………………………………………………………… 3
INTRODUCCON………………………………………………………………………… 4
CUERPO TEORICO ………………………………………………………………… 5
I. LOS ZANCOS
1.1. Historia y Origen de los Zancos.
1.2. Algunas Referencias Históricas.
1.3. Etimología de los Zancos.
1.4. Conceptos de Zancos.
II. CLASIFICACION Y PARTES DELOS ZANCOS
2.1. ZANCOS PARA PIES
2.1.1. Definición.
2.1.2. Clases.
A. Zancos de latas.
A.1. Partes.
A.2. Fabricación.
B. Zancos Tradicionales o Clásico.
B.1. Partes.
B.2. Fabricación.
C. Zancos Saltarines.2.2. ZANCOS PARA MANOS.
2.2.1. Definición.
2.1.2. Clases.
A. Clásico.
A.1. Partes.
A.2. Fabricación.
B. Neo Clásico.
B.1. Partes.
B.2. Fabricación.
III. MANEJO DE LOS ZANCOS
3.1 Técnicas de entrenamiento
3.1.1Pre ascenso
3.1.2 Ascender a los zancos
3.1.3 Manejo de los zancos
a. Premisas
b. Marcación
c. Caminar
c.1 Con apoyo
c.2 Sin apoyo
d. Desplazamiento
d.1 Básicos
d.1.a. Pasos cortos: hacia adelante y atrás.d.1.b. Pasos largos: hacia adelante y atrás
d.1.c. pasos largos y cortos hacia adelante y atrás.
d.2 Avanzados
d.3 Complicados
d.3.1 Correr
d.3.2 Saltar
d.3.3 Bajar y subir Escaleras
I. LOS ZANCOS
1. HISTORIA
La historia de lahumanidad nos muestra como el hombre empezó su búsqueda por dominar la naturaleza, pero se dio cuenta que debería empezar por su cuerpo.
Antes de intentar dominar los objetos, los elementos químicos, nuestros antepasados se vieron con la necesidad de dominar su cuerpo. Es así que empezó a desarrollarse de manera precaria el trabajo artístico con el cuerpo.
Posterior existieroncivilizaciones de la historia como Grecia, Egipto y los orientales (China, Mongolia, Japón y la India) que de manera sistemática y práctica empezaron a establecer técnicas y mecanismos de trabajos con el cuerpo. Es aquí que el arte corporal, que era el dominio del movimiento dio orígenes a muchas artes como el ballet, la expresión corporal, la danza contemporánea, etc. entre otros.
En tal...
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