Ludoterapia

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y SU IMPORTANCIA
Tema
Opinion de los padres con respecto a las modificaciones conductuales en los niños de 6 a 7 años de edad que asisten a ludoterapia

Justificación
El tema de la ludoterapia se considera actualmente un instrumento innovador y eficaz de hacer psicoterapéutica con el objetivo de ayudar al niño a encontrar a su “yo interno”, eso se refiere aencontrarse con el mismo, le permite conocerse y experimentarse a través del juego; por esta razón se considera un tema interesante a tratar en esta investigación, ya que es una manera diferente de ayudar al individuo utilizando lo que mas le llame la atención, es decir los juegos (ludoterapia)
El tema de esta investigación es interesante y muy novedoso ya que una técnica que se utiliza en lapsicología infantil y ha sido muy útil para tratar diferentes problemáticas en niños pequeños, desde abuso, hasta problemas de autoestima e hiperactividad.
Una de las ventajas de la ludoterapia es que aborda los problemas conforme van surgiendo permitiéndole al individuo tener mejores y más rápidos resultados en su proceso terapéutico.
Al inicio el terapeuta no estructura casi la sesión, pero suprincipal objetivo es que niño se sienta segura y que comprenda las normas de la sala de ludoterapia (5 reglas), lo que ocurra en la sesión depende del niño, el terapeuta espera para ver qué pasa, asume la responsabilidad para prevenir el peligro, daño o conducta inapropiada.
Según Martinez (2010), la ludoterapia no solo beneficia a los niños si no a también a los que le rodean, mas si se trata deun ámbito familiar.
Como se menciona anteriormente la ludoterapia también beneficia en este caso a los padres de familia, pues si el niño tiene algún problema esta terapia le brindara ayuda a los padres para mejorar la comunicación y relación con el niño.




Problema
¿Cuáles son las modificaciones conductuales que presentan los niños de 6 a 7 años que asisten a ludoterapia?

Objetivogeneral
Describir los diferentes tipos de cambios en la conducta de los niños entre los 6 y 7 años por medio de la ludoterapia.

Objetivos específicos Teóricos
1. Definir el concepto de ludoterapia.

2. Describir las ventajas de la ludoterapia.

Objetivos específicos Metodológicos
1. Conocer las diversas opiniones de los padres con respecto a las consecuencias de la ludoterapia.

2.Analizar que tan efectiva resulta ser la ludoterapia en los niños por medio de las encuestas con las opiniones de los padres.












Marco Teórico

La Ludoterapia es un tipo de terapia en la cual se utiliza el juego para el tratamiento de enfermedades mentales. También se conoce como terapia de juego.

Se utiliza el juego para ayudar al niño a comprender su propio comportamiento,teniendo en cuenta su grado de madurez. En donde ocurre una interpretación de su juego para llegar a esas conductas inapropiadas o lo que se encuentra escondido en el inconsciente.

El juego es la forma de comunicarse del niño y es por ello que para trabajar con niños hay que entender y aprender el significado del juego “La responsabilidad del terapeuta es la de determinar la técnica más apropiadapara el caso en lugar de forzar al niño a un molde terapéutico. Hay que individualizar y acomodar las técnicas al niño (enfoque prescriptivo ecléctico) que cuenta con el apoyo intuitivo y de investigación.”

La ludoterapia se usa especialmente en la psicoterapia psicoanalítica de niños, siendo una importante herramienta para el tratamiento y diagnostico de los distintos trastornos psíquicos.También puede utilizarse en la terapia de adultos y en geriatría.

La terapia de juego se ocupa de los sentimientos del niño no solo de su conducta. El niño “juega sus emociones y conflictos” como el adulto “habla” sus problemas, es la manera en la que el niño se expresa de manera espontanea y libre. En este tipo de terapia el protagonista es el niño y el terapeuta únicamente se introduce en su...