Método cientifico

EL  MÉTODO CIENTÍFICO 

In t r o d u c c i ó n  

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer 
relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos 
físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones 
útiles al hombre. 
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al 
momento cultural actual. 
¡Sin Ciencia no hay Cultura! 
Los hitos culturales van ligados a descubrimientos científicos: Edad de piedra, 
bronce,... y espacial. 
Aunque podemos decir que n o  h ay  u n  s ó l o  m ét o d o  c i en t íf i c o  o  m o d el o  
c l ás i c o, algunos factores son comunes a todos: una idea brillante del hombre, 
el trabajo complementario de los científicos y de las ciencias, la verificabilidad, 
la utilización de herramientas mate máticas, etc. También son comunes los 
procedimientos descritos en este tema. 
Toda investigación científica se somete siempre a una "prueba de la verdad" 
que consiste en que sus descubrimientos pueden ser comprobados, mediante experimentación, por cualquier persona y en cualquier lugar, y en que sus 
hipótesis son revisadas y cambiadas si no se cumplen. 
En este tema usaremos co mo e jemplos los supuestos pasos de Galileo en la 
investigación del péndulo y unos ejemplos­actividad de las etapas del M.C. 
para estudiar un movimiento.

Ob j et i v o s  

Pretendemos que al finalizar el estudio del tema seas capaz de:
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·Conocer los métodos empleados por los científicos en la investigación.
Entender la importancia de las mate máticas en la obtención de las 
relaciones entre las variables que describen los fenómenos.
Comprender que el método no es dogmático, ni inamovible, ni inmutable.
Entender que sólo la verificación diaria de lo que predice una teoría 
confirma su validez.Entender la importancia que la investigación con este método tiene en 
los descubrimientos y los avances de nuestra civilización.
Entender el atraso material de las civilizaciones que no han sabido 
investigar y desarrollar las aplicaciones que nos permiten los 
descubrimientos científicos.
Entender que si no fuera por las deducciones físico­mate máticas sería 
imposible descubrir fenómenos que contradicen el llamado sentido 
común.Entender la importancia de tener la cabeza "bien amueblada" para estar 
preparados para una inserción social y laboral con las debidas garantías 
en un mundo cada vez más cambiante.
Desarrollar un sentido crítico frente a cualquier teoría y afirmación en 
general.
Aprender la importancia de planificar cualquier actividad y de verificar 
sus resultados.

L o s  d o s  m o d el o s  d e Mét o d o  Ci en tíf i c o :  ex p er i m en t al  y  t eó r i c o  

Aunque no todos los científicos emplean o emplearon los mismos métodos 
para realizar los descubrimientos científicos todos tienen unas características 
comunes. Estos dos métodos son los más representativos:
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El método experimental o inductivo 
Es el más utilizado y el que se desarrolla de forma más co mpleta en este 
tema. De niños aprendemos así: al hacer una observación nuestros sensores 
(los sentidos) mandan los impulsos originados al córtex cerebral (fina 
capa de neuronas que recubre el cerebro de los mamíferos y que se 
formó hace un millón de años) y aquí se crea nuestra imagen del mundo 
y se hacen las predicciones sobre su funcionamiento. Probando nuestras predicciones vamos formando y mejorando nuestro esquema 
del mundo. 

El científico, bien porque desea entender un fenómeno aún no 
explicado, o bien para desarrollar más un determinado proceso, 
realiza experiencias con el fenómeno estudiado variando de una en 
una las variables que intervienen hasta INDUCIR una ley que las 
relaciona. 
La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse siempre. Así ...