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I.E NORMAL SUPERIOR RAFAEL MARÍA GIRALDO DE MARINILLA2013 |
DISCIPLINA:INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA I | MAESTRA FORMADORA: SANDRA YANET GIRALDO CASTAÑO | JORNADA: MAÑANA | FASE: GRUPOCOMPLETO | SEMESTRE I2013 |
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: SER CON DERECHOS ( programa de formación sobre el desarrollo y articulación de proyectos pedagógicos transversales) |
GRUPO: | |
OBJETIVOGENERAL DE INVESTIGACIÓN:POR CONSTRUIR CON EL GRUPO | OBJETIVOS ESPECÍFICOS:POR CONSTRUIR CON EL GRUPO |
ENCUENTRO NÚMERO 1 |
FECHA ELABORA. | MAESTRO EN FORMACIÓN: | APLICACIÓN: |
AREA DECONOCIMIENTO: | TEMA: |
OBJETO DE CONOCIMIENTO: | OBJETO DE ENSEÑANZA: |
PROPÓSITO DIDACTICO: | INDICADORES DIDÁCTICOS: . |
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: | AREAS DE TRANSVERSALIZACIÓN: |EVALUACIÓN: |
ACTIVIDADES | ACCIONES PEDAGÓGICAS | ANEXOS Y MATERIAL | DURACIÓN |
1. Momento inicial. | 1. Se iniciara con el saludo se continuara mostrando a los niños una imagen de animales yse les preguntara que observan allí. | Cartulina con dibujo | 10 minutos |
2. Momento de indagación ¿Qué sabemos? | 2.1. se cuestionara a los niños sobre: te gustan los animales? Cual es tuanimal favorito? Que quisieras saber de el? | | 10 minutos |
3. Momento exploratorio. | 3.1. se realizara la actividad “cajita de animales” donde se dará a cada niño una imagen dé un animal,este copiara detrás del dibujo todo lo que sabe sobre este, lo pintara y luego se abrirá un espacio para la socialización. | Anexo N-1, dibujo para cada niño | 20 minutos |
5. Momento delectura. | 5.1. se realizara la lectura de una fabula llamada “ la paloma y la hormiga” | Anexo N-2 | 10 minutos |
6. Momento escritural. | 6.1 | | |
7. Momento de confrontación. | 7.1 sepreguntara a los niños que aprendieron en el encuentro del día de hoy | | 5 minutos |
8. Momento de finalización y evaluación. | 8.1. se pedirá a los niños que coloreen un animal según como les halla...