Müller Lyer

Resumen

Este reporte se basa en los resultados obtenidos en un experimento para la demostración de la distorsión en la percepción visual en el cual se trabajó con una persona de entre 14 a 30 años, del sexo masculino. En este experimento se utilizó como materiales: una computadora, las diapositivas del curso con el contenido del experimento, una silla cómoda, lápiz, papel y la hoja derespuestas. Se le presento a las diapositivas con las instrucciones y luego se empezó con el experimento. Al terminar con el experimento y haciendo los cálculos necesarios, se llegó a la conclusión que el participante obtuvo más respuestas erróneas que correctas. Así se demostró que efectivamente que a pesar de que se presentan líneas iguales, se “ve” una de ellas como más larga, además a pesar de quesi luego sabemos que son iguales no podemos corregir el error.

Abstract

In this experiment we used as materials: a computer, the slides with the content of the course of the experiment, a comfortable chair, pencil, paper and answer sheet. Is presented with the slides with the instructions and then began the experiment. At the end of the experiment and doing the necessary calculations, it isconcluded that the participant received more wrong answers than right. This showed that despite the fact that lines are equal, it "sees" one of them as longer as well though if they are equal then we know we can not correct the error.

Introducción

Las percepciones son experiencias más complicadas, son los resultados de procesos de orden superior a las sensaciones y de una integración oadición de sensaciones. Esa integración puede implicar otros procesos como la memoria y puede estar afectada por las experiencias previas del sujeto perceptor; en el caso de la percepcion visual, a pesar de que el sujeto experimentador por experiencia previa sabe del error que se produce al presentarle las imágenes, esta no se puede modificar. Según teorías empíricas, se supone un mundo estable yorganizado, basado en la experiencia del mismo, que, consecuentemente, condiciona un tipo de percepción.
Según el articulo publicado por Mercedes Cubero (2005) hace referencia a la influencia de factores culturales o de experiencia en la percepcion de algunas ilusiones visuales. Una de las formas de estudiar la influencia de la experiencia en la percepción consiste en crear una situación experimentalen donde los indicios normalmente útiles se convierten en engañosos. Las ilusiones ópticas son, precisamente, percepciones que implican una aparente discrepancia entre cómo es “visto” un objeto y cómo es éste de hecho. Como sabemos de esta conocida ilusion, a pesar de que las líneas comparadas son iguales, experimentalmente se comprueba que se “ve” una de ellas como más larga. Lo revelador delhecho es que aunque sepamos que son iguales no podemos escapar de la ilusión.
Así, en la ilusión de Müller-Lyer tendemos a ver las figuras como si tuvieran esquinas cuadradas que se proyectan en la distancia hacia nosotros o alejándose de nosotros.
Sabemos que las cosas que parecen tener la misma medida ante nuestros ojos, pero que están a distintas distancias, tienen verdaderamente diferentesmedidas, y aprendemos a interpretar una longitud de línea como más larga cuando parece proyectarse alejándose de nosotros y más corta cuando parece proyectarse hacia nosotros, según Matsumoto (1996) mencionado en la investigacion de Mercedes Cubero

Gracias a este experimento se hará una demostración de la distorsión en la percepción visual usando las líneas de Müller Lyer.

MétodoParticipantes:

El participante en su varón de 20 años, Ingeniero de Sistemas, Diseñador grafico y sin problemas visuales (no usa lentes ni de descanso ni de medida).

Material:

Diecinueve diapositivas del experimento de líneas Müller Lyer, una computadora Lenovo Windows XP, una silla cómoda con respaldar, lápiz, papel y la hoja de respuestas del experimento.

Procedimiento:

Se comienza...