Maanu Arenas

Trabajo práctico grupal
Interpretaciones sobre la Revolución de Mayo


Fecha de entrega:
Miércoles 11 de junio de 2014

Cantidad de integrantes por grupo: 3 como máximo.

Extensión del trabajo: 3 páginas como mínimo y 5 páginas como máximo.

Aspectos formales de presentación:

Letra Times New Roman, tamaño 12, interlineado sencillo.
Alineación de párrafos justificada.
Numeraciónde páginas.
Inclusión de carátula con los siguientes datos: colegio, materia, nombre de la docente, tema o título del trabajo, nombres de los estudiantes, curso y fecha.
Detalle de la bibliografía consultada (internet, libros, revistas, diarios, revistas, etc.)
El trabajo debe realizarse y entregarse de forma colaborativa mediante la herramienta GoogleDrive, incluyendo en los permisos deedición a profpaganiniagropecuaria@gmail.compara que pueda ir revisando los avances del grupo.

Criterio de evaluación:
Al evaluar el trabajo se tendrá en cuenta principalmente la reelaboración, el análisis y la discusión del material bibliográfico por parte de los estudiantes, por lo tanto, copiar y pegar directamente información de Internet u otros medios será evaluado negativamente. Se valoraráademás la capacidad del grupo de expresar con coherencia, claridad y fundamentos sus puntos de vista en forma escrita y el uso de la terminología adecuada.

Consignas

1. Lean atentamente las tres notas publicadas por Gabriel Di Meglio, Norberto Galasso y Fabián Hararien distintos medios y la bibliografía trabajada en clase (manual de Historia1)

2. Busquen una breve biografía de losautores de las notas. Incluyan información sobre su trayectoria académica, sus temas de estudio y la corriente historiográfica a la que pertenecen.

3.Ordenen en el siguiente cuadro los argumentos que utilizan los historiadores para interpretar la revolución de Mayo:





Gabriel Di Meglio
Norberto Galasso
Fabián Harari
Teresa Eggers-Brass
(manual de Historia)
¿Fue una revolución? Si lofue, ¿de qué tipo?




¿Quiénes fueron los impulsores de la revolución?




¿Qué participación tuvo el pueblo?




¿Qué cambió y que perduró en la sociedad rioplatense?






4.Elaboren su propia interpretación de la Revolución de Mayo escribiendo una nota periodística donde desarrollen su punto de vista con respecto a uno de estos temas:
¿Fue una revolución o simplemente uncambio de gobierno?
¿Cuál fue la participación del pueblo en los hechos de mayo? ¿Fue una revolución popular o elitista/burguesa?

La nota debe seguir la siguiente estructura:
a) Titular.
b) Bajada de título.
c) Foto de los autores.
d) Cuerpo de la nota:
Breve introducción al tema
Desarrollo de la interpretación en, al menos, tres argumentos.
Conclusión.

Para desarrollar su propiainterpretación deben valerse de los artículos leídos, buscar información en otros medios y, además, utilizar la imaginación. Se valorará que discutan las perspectivas delos autores y desarrollen la propia de forma fundamentada.











Diario Página 12 . Lunes, 24 de mayo de 2010.

DIALOGOS › GABRIEL DI MEGLIO, UN HISTORIADOR DE LA PARTICIPACION POPULAR EN LA REVOLUCION DE MAYO“Cuando participan, los sectores populares lo hacen con alguna intención”



French y Beruti fueron los dos grandes agitadores de los revolucionarios. Dorrego y Rosas, los primeros caudillos populares. Di Meglio señala que al caer el rey frente a Napoleón, la soberanía vuelve a los pueblos y así surgieron las Juntas en España y en América.
–¿Cuándo empieza para usted el proceso revolucionario?–La revolución comenzó con la crisis de la monarquía española. La invasión francesa en 1808, que capturó al rey Fernando VII e hizo que se generara en España un movimiento de resistencia, porque Napoleón Bonaparte, el invasor, le quitó la corona al rey y se la dio a su hermano, José Bonaparte. Entonces, la idea que se instaló era que la soberanía vino de Dios a los pueblos que forman la...