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Movimiento Estudiantil de 1968 & Matanza de TlatelolcoUn movimiento social en el que además de estudiantes de la UNAM y del IPN, participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México y que fue el 2 de octubre de 1968 por el gobierno mexicano en la matanza en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco. El hecho fue cometido por el grupoparamilitar denominado Batallón Olimpia y el Ejército Mexicano.El 22 de julio de 1968, un incidente de fútbol americano entre la vocacional 2 del IPN y la preparatoria Isaac Ochoterena, incorporada a la UNAM, terminó en una pelea. El cuerpo policiaco de granaderos fueron quienes disolvieron a la turba, deteniendo a varios estudiantes e incursionando dentro de las instalaciones de dicha vocacional, yentre el 26 al 29 de julio de 1968 varias escuelas entraron en un paro de labores, los granaderos y el ejército entraron a varias de las escuelas.El 30 de julio de 1968, el rector de la UNAM, condenó públicamente los hechos, subiendo la bandera mexicana a media asta y con un emotivo discurso se pronunció a favor de la autonomía universitaria y
exigió la libertad de los presos políticos,refiriéndose a los estudiantes detenidos de la Prepa 1. En la madrugada se abrieron las puertas del Palacio Nacional, de donde salieron tanques del ejército para dispersar a los manifestantes.La tarde del 2 de octubre de 1968, miles de personas se reunieron en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco. Miembros del Batallón Olimpia se infiltraron en la manifestación hasta llegar al edificio "Chihuahua"donde se encontraban los oradores del movimiento y varios periodistas. Cerca de las seis de la tarde, casi finalizado el evento, un helicóptero sobrevoló la plaza del cual se dispararon bengalas, como señal para que los francotiradores del Batallón Olimpia apostados en el edificio "Chihuahua" abrieran fuego en contra de los manifestantes y militares que resguardaban el lugar, para hacerles creer aestos últimos, que los estudiantes eran los agresores. Los militares en su intento de defenderse, repelieron "la agresión de los estudiantes" pero ante la confusión, los disparos no fueron dirigidos contra sus agresores, sino hacia la multitud de manifestantes que se encontraban en la plaza de Tlatelolco.
Muchos manifestantes que lograron escapar del tiroteo se escondieron en algunos departamentosde los edificios pero esto no detuvo al ejército, que sin orden judicial, irrumpieron a cada uno de los departamentos de todos los edificios de lo que conforma la Unidad Tlatelolco, para capturar a los manifestantes. Politólogos e historiadores coinciden en señalar que este movimiento y su terrible desenlace incitaron a una permanente y más activa actitud crítica y opositora de la sociedad civil,principalmente en las universidades públicas, así como a alimentar el desarrollo de guerrillas urbanas y rurales y dio cabida al periodo conocido como la Guerra Sucia.El movimiento estudiantil no aporto mucho al sistema democrático mexicano, si bien, motivo todo un movimiento cultural en el país, su logro principal fue evidenciar el poder presidencial (Ejecutivo) sobre las instituciones y losotros dos poderes de gobierno (Legislativo y judicial). Con lo sucedido ese año, los siguientes gobiernos cuidaron de sobre manera su relación con los estudiantes, al grado de otorgar la "autonomía’’ de los centros universitarios.
El Reglamento Interno del Politécnico no cambiaba desde 1998.
México
Los cambios al Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (IPN) llevaron a losestudiantes a tomar planteles y exigir la abrogación del documento aprobado en una sesión extraordinaria el 24 de septiembre.
El nuevo reglamento no ha entrado en vigor, pero los estudiantes aseguran que atenta contra sus derechos escolares.
Aquí están las modificaciones que se realizaron al reglamento.
Menos artículos y más resumidos
El reglamento de 1998 contenía 296 artículos, mientras que el...