MACROECONOMIA Y POLITICA ECONOMICA

MACROECONOMIA Y POLITICA ECONOMICA

Antecedentes del comercio:
La edad media comienza en el año 476 con la caída del imperio romano y termina con el descubrimiento de América en 1453. El sistema productivo era el Agrícola (Feudalismo)
España y Portugal se adelantan en la conquista de América, ya que veían al nuevo continente de una manera económica. El monarca debía tener recursos económicospara poder mantener un poderío militar, para defenderse de ataques externos e invadir.
Surge el Mercantilismo, el cual como objeto tenía acumular la mayor cantidad de riquezas, exportar mucho e importar poco (en la actualidad llamado proteccionismo). En una lógica proteccionista se favorece a la industria local pero la misma pierde competitividad.
En el siglo XVIII comienza otro tipo de pensamiento,LA FISOCRACIA.
En las ciudades portuarias se llevaba a cabo el comercio y todo el eje económico se basaba en la agricultura.

Teoría Neoclásica (Adam Smith): La riqueza de las naciones
La mano invisible de Adam Smith. Para un pensador clásico el estado debe ser lo más chico posible, debe ser juez y gendarme. El estado debía generar caminos, ferrocarriles, etc.
Teoría objetiva del Valor: El valordel producto depende de la mano de obra que se aplica al producto
Teoría subjetiva del valor: El valor del producto depende de la idea que tiene el consumidor del producto.
Derecho a la propiedad: Para invertir es necesario que existan derechos y garantías. Con esto surgen las burguesías, quienes se animaban a crecer dado estas circunstancias.
El estado sigue siendo chico para darle lugar a laeconomía y que se vaya adaptando sola. Era un Libre Comercio.
Los colonos (Inglaterra) dada a una revolución tecnológica aumentan su producción y le vende a sus colonias pero pedían que solo les compraran a ellos, por lo que esto genero el Contrabando. Las colonias que no querían comprar eran invadidas. En 1806 fue la invasión inglesa y no lograron invadir. Cuando esto sucedía presionaban para que lascolonias se independicen.
La idea del pensamiento liberal del libre comercio llega hasta 1930, con la Crisis Económica, acá el activo que se sobrevaloro fue las acciones ya que no estaba regularizada la actividad bursátil, al desplomarse las acciones se genera la crisis.
Aparece Roosevelt en donde establece que el estado interviene en la economía. El estado no podía estar al margen despenado quela economía se reactive sola, sino que había que ayudarla, y lo hizo mediante una política fiscal. El estado ayuda a la economía con la política fiscal, bajando el gasto público y subiendo los impuestos.


25/08/2014 FALTE A CLASE

Sistemas Económicos:
a) Comunista:
En los sistemas económicos comunistas el estado es el que va a decidir “que”, “como” y “para quien”producir. El sistema comunista tiene implícito un bien superior (en Cuba “la revolución”, en Rusia “la madre Rusia”, en China “el partido”) y este bien está por encima de todo. El sentido de propiedad es que el estado es dueño de todo, no importa lo que quiera cada uno, todos le deben al sistema.
Marx decía que la plusvalía era inmoral
La revolución Rusa de 1917 donde los bolcheviques derrocan a NicolasII fue el inicio del Comunismo. El líder fue Lenin, sus seguidores Stalin y Trosky, y establecían 2 clases:
Capitalista: el que tenía lo medios para producir
Proletaria: el que ejercía la mano de obra
Desde el punto de vista de la Propiedad colectiva sobre la personal, se analiza la propiedad por los inmuebles.
Marx hablaba de una diferencia de base y estructura:
Base: es lo que estabaoculto y no se veía
Estructura: es lo que se ve
Ej: La base es que si alguien roba va preso, y la estructura es el edificio (cárcel) en si.
En todos los procesos había una clase privilegiada que ganaba mucho más que el resto.

b) Capitalista:
La principal diferencia para saber si un sistema es capitalista, es el sentido de propiedad y si las decisiones las toma el estado o el...