Macroeconomia

UNIVERSIDAD CATOLICA DE TRUJILLO
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y FINANZAS

CURSO: MACROECONOMIA UNIDAD: 01

MODELOS MACROECONOMICOS
MODULO DE INTERAPRENDIZAJE

CICLO: III

DOCENTE: Econ. José Alberto García Araujo

TRUJILLO, ABRIL 2008

PRESENTACION

El presente modulo de aprendizaje tiene por finalidad ayudar y simplificar el proceso de aprendizaje en el alumnoproporcionándole material seleccionado acorde con los objetivos trazados en el silabus. Es nuestro deseo que el presente material sirva de apoyo para formar mejores profesionales con un elevado nivel humanista.

EL AUTOR

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ÍNDICE

Pág. PRESENTACIÓN ........................................................................................ 01 ÍNDICE...................................................................................................... 02 Indicaciones ............................................................................................. 03 Modulo de Interaprendizaje, primer momento, reflexiones .................... 04 Actividad 1, Introducción ......................................................................... 05 Actividad 1.1 Examen de Entrada............................................................. 06 Actividad 1.2 Objetivos............................................................................. 07

Modulo de Interaprendizaje, segundo momento, nivelación… ................ 08 Actividad 2.1 Concepto de macroeconomía ............................................. 09 Actividad 2.2 Variables Macroeconómicas............................................... 10 Actividad 2.3 Mercado de Bienes ............................................................. 12 Actividad 2.4 Exposiciones ....................................................................... 14

Modulo de Interaprendizaje, tercer momento, consolidación ................. 15 Actividad 3.1 Temas de reforzamiento ..................................................... 16 Actividad 3.2Temas de Profundización .................................................... 17 Actividad 3.3 Examen de salida ................................................................ 18

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INDICACIONES

1.- EL presente material es un modulo básico de aprendizaje, que cumple con la función de proporcionar información de primera línea al estudiante, es necesario para una mayor comprensión yprofundización la complementación con otras lecturas e información actualizada de la realidad macroeconómica del Peru y el mundo. 2.- El estudiante deberá desarrollar el examen de entrada con el objetivo de brindar al docente información para el punto de partida de su enseñanza, el resultado no influirá en la calificación. 3.-Es necesario por parte del estudiante tener en cuenta las indicaciones deldocente para el desarrollo efectivo del modulo.

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MODULO DE INTERAPRENDIZAJE

UNIDAD 01 MODELOS MACROECONOMICOS

PRIMER MOMENTO REFLEXION DIAGNOSTICA

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ACTIVIDAD 1: ANALIZA Y COMENTA EL SIGUIENTE TEXTO

INTRODUCCION

El presente modulo de aprendizaje nos muestra una visión panorámica desde el punto de vista macroeconómico de las principales economías del mundo terminado suinterpretación en la economía peruana. Posteriormente continuaremos con el estudio de las principales variables macroeconómicas como son el PBI, la tasa de desempleo y la inflación. Luego se hará una descripción de como están compuestos los principales mercados de bienes, para terminar con una exposición por parte de los alumnos de los temas con aplicación al Peru.

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ACTIVIDAD 1.1: Desarrolle lasiguiente prueba de entrada

UNIVERSIDAD CATOLICA DE TRUJILLO

EXAMEN DE ENTRADA DEL CURSO DE MACROECONOMIA ALUMNO………………………………………………………………… CARRERA PROFESIONAL………….……………….CICLO…….. DOCENTE: Econ. José Alberto García Araujo.

1.- En base a tus conocimientos recibidos en los cursos de economía y microeconomía,
ensaya un concepto de macroeconomía? 2.- Cual crees que es el campo de estudio de...