Madame Bovary
Páginas: 5 (1155 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2012
ALCARAZ, PATRICIA
CASTRO, MARCOS
Capitulo VIII
Análisis de una situación narrativa del discurso, mediante la aplicación y puesta en funcionamiento de las categorías de análisis del relato proporcionadas por G. Genette.
Para ubicar la situación narrativa elegida en el capitulo VIII, al que hemos subtitulado: “Emma en su lecho de muerte”, tomamos en la noción del Tiempo, lasubcategoría del Orden. Esta subcategoria nos ayudará a separar el discurso en segmentos narrativos a cada uno de los cuales le asignaremos una letra mayúscula que indicará su lugar de aparición en el texto o enunciado. Luego, agregaremos un número para señalar su ubicación temporal en la historia; así podremos poner en evidencia las anacronías.
A. 3. Emma en su lecho pide a Carlos que traiga a laniña -Berta.
B. 4. Llegada de Berta en brazo de la criada.
C. 1. Reconocimiento de la niña del espacio físico en el que se encuentra.
D. 5.Interrogaciones de la niña
E. 2. Recuerdos y reacción de Emma
F. 6.Percepción e intervención de la niña al ver a su madre
G. 7.Intento de Emma de besar a la niña
H. 8.Rechazo de la Berta.
I. 9.Reacción de CarlosVemos la presencia de anacronías. La primera analepsis es producida por Berta al entrar a la habitación de la madre, cuyos muebles lustrados, motivaron el recuerdo de sus otras visitas hechas a ese cuarto. Se produce entonces una tensión informativa entre el personaje no informado – Berta- y el resto de los personajes que componen la situación – Carlos, Emma y Felicidad. Esta tensión esproducida por la ignorancia de Berta (propio de un niño) frente a la verdadera situación por la que atraviesa el resto. No podemos confirmar la presencia de una anagnórisis completa, pues la niña, en su ilusión solo reconoce la habitación de su madre pero aún no lo que le sucede a su madre.
La segunda analepsis se produce cuando Emma escucha en boca de su hija el nombre de “Nodriza”. Estenombre perturba la supuesta mejoría de Emma, pues le recordaba todos sus adulterios y calamidades cometidos. ¿Por Qué? ¿Qué sabía la nodriza? …………………………….
……………………………………………………………………….
En lo referido a la subcategoría de la Frecuencia, surge el relato iterativo. Inferimos que este discurso es utilizado para dar cuenta de las rutinas de visita que hacia la niña a la casa de madre, las cuales soloeran para los días de festivos. (Pascuas, cumpleaños, etc.)
Con respecto a la categoría del Modo y en cuanto a la Distancia, se alterna el relato de hechos y el relato de palabras. El primero presenta sucesos que se despliegan desarrollando la trama por mediación de un narrador que los ordena y elige (ya expuestas en la subcategoría de Orden). Observamos a partir de los hechos mencionados unasituación familiar, hay una madre, un padre, una hija y una criada. Es un clima familiar, intimo, pero lo que se supone debería ser un ámbito de unidad, cálido y armonioso es violentado por sucesos que rompen ese clima.
En cuanto a la subcategoría de la Perspectiva alterna la focalización cero y la focalización interna variable. La situación comienza con un narrador que juega entre lamirada de los personajes y la suya.
Atendiendo al relato de palabras (subcategoría de Distancia-categoría de Modo) el narrador mediante el discurso transpuesto en estilo indirecto se acerca y se aleja de los personajes. Esta movilidad cambiante del foco de la información permite que el lector no se identifique con una causa sino que en este abanico de informaciones pueda construir su propiainterpretación convirtiéndolo así en un lector activo.
La situación comienza con un discurso transpuesto en estilo indirecto y termina con otro (relato de palabras). Emma, luego de experimentar una leve mejoría, manda a llamar a la niña. Como todo condenado a muerte, Emma, pide un último deseo: ver a Berta y Carlos está allí para concederlo.
El narrador introduce primero las palabras y aclara...
CASTRO, MARCOS
Capitulo VIII
Análisis de una situación narrativa del discurso, mediante la aplicación y puesta en funcionamiento de las categorías de análisis del relato proporcionadas por G. Genette.
Para ubicar la situación narrativa elegida en el capitulo VIII, al que hemos subtitulado: “Emma en su lecho de muerte”, tomamos en la noción del Tiempo, lasubcategoría del Orden. Esta subcategoria nos ayudará a separar el discurso en segmentos narrativos a cada uno de los cuales le asignaremos una letra mayúscula que indicará su lugar de aparición en el texto o enunciado. Luego, agregaremos un número para señalar su ubicación temporal en la historia; así podremos poner en evidencia las anacronías.
A. 3. Emma en su lecho pide a Carlos que traiga a laniña -Berta.
B. 4. Llegada de Berta en brazo de la criada.
C. 1. Reconocimiento de la niña del espacio físico en el que se encuentra.
D. 5.Interrogaciones de la niña
E. 2. Recuerdos y reacción de Emma
F. 6.Percepción e intervención de la niña al ver a su madre
G. 7.Intento de Emma de besar a la niña
H. 8.Rechazo de la Berta.
I. 9.Reacción de CarlosVemos la presencia de anacronías. La primera analepsis es producida por Berta al entrar a la habitación de la madre, cuyos muebles lustrados, motivaron el recuerdo de sus otras visitas hechas a ese cuarto. Se produce entonces una tensión informativa entre el personaje no informado – Berta- y el resto de los personajes que componen la situación – Carlos, Emma y Felicidad. Esta tensión esproducida por la ignorancia de Berta (propio de un niño) frente a la verdadera situación por la que atraviesa el resto. No podemos confirmar la presencia de una anagnórisis completa, pues la niña, en su ilusión solo reconoce la habitación de su madre pero aún no lo que le sucede a su madre.
La segunda analepsis se produce cuando Emma escucha en boca de su hija el nombre de “Nodriza”. Estenombre perturba la supuesta mejoría de Emma, pues le recordaba todos sus adulterios y calamidades cometidos. ¿Por Qué? ¿Qué sabía la nodriza? …………………………….
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En lo referido a la subcategoría de la Frecuencia, surge el relato iterativo. Inferimos que este discurso es utilizado para dar cuenta de las rutinas de visita que hacia la niña a la casa de madre, las cuales soloeran para los días de festivos. (Pascuas, cumpleaños, etc.)
Con respecto a la categoría del Modo y en cuanto a la Distancia, se alterna el relato de hechos y el relato de palabras. El primero presenta sucesos que se despliegan desarrollando la trama por mediación de un narrador que los ordena y elige (ya expuestas en la subcategoría de Orden). Observamos a partir de los hechos mencionados unasituación familiar, hay una madre, un padre, una hija y una criada. Es un clima familiar, intimo, pero lo que se supone debería ser un ámbito de unidad, cálido y armonioso es violentado por sucesos que rompen ese clima.
En cuanto a la subcategoría de la Perspectiva alterna la focalización cero y la focalización interna variable. La situación comienza con un narrador que juega entre lamirada de los personajes y la suya.
Atendiendo al relato de palabras (subcategoría de Distancia-categoría de Modo) el narrador mediante el discurso transpuesto en estilo indirecto se acerca y se aleja de los personajes. Esta movilidad cambiante del foco de la información permite que el lector no se identifique con una causa sino que en este abanico de informaciones pueda construir su propiainterpretación convirtiéndolo así en un lector activo.
La situación comienza con un discurso transpuesto en estilo indirecto y termina con otro (relato de palabras). Emma, luego de experimentar una leve mejoría, manda a llamar a la niña. Como todo condenado a muerte, Emma, pide un último deseo: ver a Berta y Carlos está allí para concederlo.
El narrador introduce primero las palabras y aclara...
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