Madeleine Leinninger

INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA
DEL ESTADO DE CHIAPAS

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
SÉPTIMO SEMESTRE

TEMA:
MADELIENE LEININGER
“TEORIA DE LA DIVERSIDAD Y DE LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES”

PRESENTA.

SHARYS R M

26 DE OCTUBRE DE 2012.

MADELEINE LEININGER
TEORIA DE LA DIVERSIDAD Y DE LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES
(Sutton, Nebraska, EUA;el 13 de julio de (1920.)
BIOGRAFIA
Madeleine M. Leininger, es la fundadora de la enfermería transcultural y líder en la teoría de los cuidados a las personas y de la enfermería transcultural.
Fue la primera enfermera profesional con preparación universitaria en enfermería que obtuvo un PhD. En Antropología cultural y social. Nació en Sutton, Nebraska; EUA. Comenzó su carrera como enfermeradespués de haberse diplomado en la escuela de enfermería de St. Anthony de Denver, Colorado. En 1950, obtuvo un B.S. en Biología en el Benedictine College de Atchison, en Kansas, donde cursó materias de filosofía y humanidades. Trabajo como instructora, enfermera de plantilla y supervisora en una unidad medicoquirúrgica y, como directora de enfermería en el St. Joseph´s Hospital de Omaha, formóparte de la apertura de una unidad de psiquiatría; llevó estudios avanzados en enfermería, en administración de enfermería y en la enseñanza y en el plan de estudios de enfermería, además de realizar pruebas e instrumentos de medida.
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En 1954, obtuvo un M.S.N. en enfermería especializada en atención psiquiátrica en la Catholic University of Americaen Washington DC. Consiguió un contrato en la facultad de ciencias de la salud de la Universidad de Cincinnati, Ohio, donde dio comienzo el primer programa universitario del mundo de la especialidad clínica (M.S.N.) de enfermería dedicada a los cuidados psiquiátricos.
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Durante ese periodo, escribió, junto con Hofling, uno de los textos básicosen enfermería especializada en psiquiatría, Basic Psychiatric Concepts in Nursing, que se publicó en 1960 en 11 idiomas diferentes y es utilizado en todo el mundo.
En la década de 1950 y mientras trabajaba en un centro de orientación infantil, Leininger percibió la falta de comprensión de los factores culturales que influían en el comportamiento de los niños por parte del personal. Observó enestos niños de procedencias culturales distintas que existían diferencias entre ellos, por lo que tenían que recibir cuidados y tratamiento psiquiátrico adecuados.
Leininger se planteó muchas preguntas a sí misma y también al personal acerca de las diferencias culturales de los niños y acerca de los resultados de las terapias.
Durante su doctorado, Leininger estudió muchas culturas. Enfocó suestudio en el pueblo de Gadsup en el Este de Nueva Guinea, donde vivió sola con los indígenas alrededor de dos años y llevó a cabo un estudio en etnografía y etnoenfermería en dos aldeas. Tras su profundo estudio y su experiencia directa con el pueblo, continuó con la elaboración de la teoría de los cuidados culturales y el método de la etnoenfermería.
Durante las décadas de 1950 y 1960, identificóvarias áreas comunes del saber y de intereses en la investigación teórica entre la enfermería y la antropología, formulando conceptos de enfermería transcultural, teoría, principios y prácticas.
El libro: Nursing and Anthropology. Two Worlds to Blend (1970), fue el primer libro que trató sobre la enfermería transcultural; identificó los principales conceptos, las ideas teóricas y las prácticas dela enfermería transcultural, y constituyó la primera publicación sobre enfermería transcultural. Durante los 50 últimos años, Leininger ha establecido, explicado y utilizado la teoría de los cuidados culturales con el fin de estudiar un gran número de culturas en todo el mundo.
Elaboró un método de investigación cualitativa en etnoenfermería para encajar la teoría pero, sobre todo, para captar...