MADRES COMUNITARIAS

Páginas: 7 (1524 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2014
MADRES COMUNITARIAS
Las madres comunitarias, son mujeres que escasamente han finalizado su escolaridad, la mayoría son de escasos recursos económicos para instalar su propio hogar y/o guardería, para brindar atención pertinente y apropiada para el desarrollo de los niños de la comunidad que les son asignado, y de esta manera apoyar a los padres de familia que deben ir a sus trabajos durantetodo el día o que, por el contrario, son víctimas del desempleo, desplazamiento, etc., y a los que les resulta fundamental contar con el servicio y el compromiso de estas mujeres para que sus hijos puedan recibir la alimentación y cuidados adecuados.
Al iniciar los ochenta, la atención de las madres comunitarias se caracterizaba por la existencia unificada de un modelo de intervención noescolarizado, flexible y dinámico. Las actividades realizadas eran desarrolladas a través de centros de interés, reconociéndose así el carácter pedagógico de las diversas actividades vividas en el día tras día con los niños y las niñas.
Actualmente, las funciones de las madres comunitarias se desarrollan en torno al Proyecto Pedagógico Comunitario, que las organiza y plantea que las actividades deben giraren torno a los siguientes ejes:

Comunicar a los niños, por medio de juegos, conocimientos generales, Sobre todo en lo relacionado con la vida en sociedad
Hacerles participar en grupo
Permitir a cada niño expresarse individualmente pidiéndole que cuente anécdotas de su vida o, por qué no, sus sueños.

Es decir, las madres comunitarias, realizan actividades pedagógicas, orientadas aposibilitar las relaciones del niño consigo mismo, con los demás y con el mundo que le rodea, vigilando, además, el desarrollo infantil a través de la aplicación de la escala de valoración cualitativa del desarrollo.
En este sentido, en sus actividades, pretenden fortalecer el desarrollo integral de las habilidades en los niños, en los siguientes aspectos:

- Alimentación: teniendo en cuenta que enocasiones las familias no tienen la estabilidad económica para brindar a sus hijos los alimentos necesarios para hacer frente a las necesidades fisiológicas del crecimiento y de los procesos que ocurren en el organismo, el ICBF suministra un complemento alimentario que cubre el 73% de las recomendaciones de calorías y nutrientes. Éste es el beneficio que más valora la familia al momento de llevara los niños a los hogares comunitarios.

Nutrición y salud: en su programa de alimentación, las madres comunitarias tienen en cuenta los siguientes aspectos:

Vigilancia del estado nutricional del niño.
Fomento, promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
Promoción de la inscripción de los niños en los programas de crecimiento y desarrollo de los organismos de salud.
Fomentode la higiene del niño para prevenir enfermedades infectocontagiosas.
Fomento de la vacunación completa.
Suministro de sales de rehidratación oral, para prevenir la deshidratación que puede producir la enfermedad diarreica aguda.
Promoción del uso de otros servicios de salud a los cuales tiene derecho el niño.
Coordinación entre los organismos de salud y el hogar comunitario para eldesarrollo de acciones específicas requeridas por el niño.
Identificación oportuna de la enfermedad diarreica aguda.
Muchos de los aspectos que se mencionan son desarrollados con la participación de los padres de familia orientada a garantizar el cuidado y conservación del bienestar del infante.

- Desarrollo psicosocial: El desarrollo psicosocial está relacionado con la afectividad, lo cualinvolucra sentimientos, emociones, esenciales para el desarrollo de habilidades sociales y/o el establecimiento de relaciones intra e interpersonales. Se considera un aspecto relevante para el desarrollo de la autoestima del niño.

Gracias al compromiso y apoyo que ofrecen estas mujeres a la población infantil, se reorienta y revitaliza la responsabilidad de los padres, en la formación y cuidado...
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