Maestra De Educacion Primaria

I Parte Informativa:
Nombre del Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica I.N.E.B. Colonia Fegua San Felipe Retalhuleu
Grado: Tercero Básico Sección: Única. Área: Comunicación y Lenguaje I
Tiempo de Ejecución: Un Bimestre
Nombre del Catedrática: MEPU. María Cristina Rodríguez Batres
Nombre del Director: Bercy Álvarez

COMPETENCIAS | INDICADORES DE LOGRO | CONTENIDO |ACTIVIDADES DE PROCEDIMIENTOS | RECURSOS |
| | | DE APRENDIZAJE | DE EVALUACION | |
* Utiliza los aprendizajes previos como fundamentos de sus argumentos al expresar ideas y emociones. | * Analiza y critica creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español del Renacimiento. * Produce textos con adecuación, coherencia, corrección y cohesión. * Aplicaconocimientos acerca de las causas del cambio semántico para comprender el significado de las palabras. * Utiliza signos auxiliares de la redacción para dar claridad a los textos escritos. * Aplica técnicas de estudio e investigación para el aprendizaje y para la redacción de informes. * Diferencia entre oraciones simples y compuestas * Identifica Proposiciones coordinadas y yuxtapuestas. *Clasifica proposiciones subordinadas en sustantivas adjetivas y adverbiales. * Usa la tilde para diferenciar monosílabas con diferente significado o función. | LITERATURA: * Las imágenes te hablan del renacimiento. * La Celestina. * Don Quijote de la mancha. * Literatura del renacimiento. * Panorama histórico y cultural * Panorama Literario Análisis Narrativo: La narrativa, el Cuento yla Novela.ESTUDIO DE LA LENGUA: * El texto unidad de comunicación. * El cambio Semántico. * Signos auxiliares de la redacción. * La oración simple y la oración Compuesta * Clasificación de las oraciones compuestas y complejas. * La tilde diacrítica en monosílabas. * PRODUCCION TEXTUAL: * Las técnicas de estudio e investigación. | * Análisis de textos * Concurso devocabulario * Hojas de trabajo * Leer, oír, ver, noticias sociales * Investigaciones * Discursos * Tareas Escritas * Laboratorio | * Exposición * Información Oral y Escrita * Trabajos redactados * Prueba oral corta * Prueba bimestral. | * Humanos * Cuadernos de trabajo * Hojas * Lapicero * Lápiz * Cartulina * Libros * Internet * Marcadores * Crayones *Diccionario * Periódico. |
San Felipe Retalhuleu 23 de marzo del 2012

BoVo. MEPU Bercy Álvarez MEPU. María Cristina Rodríguez Batres
I Parte Informativa:
Nombre del Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica I.N.E.B. Colonia Fegua San Felipe Retalhuleu
Grado: Tercero Básico Sección: Única. Área: Ciencias Naturales.
Tiempo de Ejecución: Un BimestreNombre del Catedrática: MEPU. María Cristina Rodríguez Batres
Nombre del Director: Bercy Álvarez

COMPETENCIAS | INDICADORES DE LOGRO | CONTENIDO | ACTIVIDADES DE PROCEDIMIENTOS | RECURSOS |
| | | DE APRENDIZAJE | DE EVALUACION | |
* Utiliza los aprendizajes previos como fundamentos de sus argumentos al expresar conocimientos y emociones. | * Emplea correctamente las cifrassignificativas para establecer la precisión de las cantidades medidas. * Diferencia las variables dependientes de las independientes * Representa gráficamente los datos experimentales con puntos. * Entienden como las curvas que unen esos puntos representan las variables dependientes e independientes. * Reconocer relaciones cuadráticas e inversas. * Demostrar destrezas en el manejo de lasecuaciones algebraicas. * Utilizar el análisis dimensional para probar la validez de una ecuación. * Demostrar destrezas para calcular la velocidad media y para resolver una ecuación que contenga velocidad, distancia y tiempo. | * Cifras Significativas. * Organización de los datos. * Manejo de ecuaciones. * Descripción del movimiento * Cuanta distancia y con que rapidez | * Hojas de...