maestra educacion primaria



CONTEXTO ECONOMICO, SOCIAL Y POLITICO DEL PLAN DE NACION 2010 -- 2014
Con relación al sistema educativo, se identifican grandes problemas estructurales relacionados con la calidad y cobertura de la educación, deficiencias en la infraestructura escolar, la formación integral de capacidades de los educandos, entre otros.
Estos problemas dificultan el surgimiento de bases firmes para superarel fenómeno de pobreza; y además obstaculizan los procesos de creación y fortalecimiento de la ciudadanía.
El gobierno debería construir más escuelas y adaptar cada centro educativo conforma a la necesidad que este tenga. Los de menores ingresos, el acceso igualitario a servicios de calidad siempre Han sido en educación, formación profesional.
En este plan de gobierno los gestores sobre laeducación serán los presidentes del patronato de cada aldea o municipio, ellos serán encargados de velar que es lo que falta en cada centro educativo. Hacer las gestiones con la municipalidad y llevar a cabo los proyectos más necesarios.
POBREZA Y SALUD
Además, el proceso de urbanización implica que solo para mantener los niveles actuales, aunque insatisfactorios, de dotación de infraestructura yservicios urbanos, Honduras deberá duplicar, entre otros, lo siguiente:
a. servicios de agua potable y redes de alcantarillado.
b. red de comunicación terrestre.
c. redes de telefonía y telecomunicaciones.
d. escuelas primarias; v) centros de salud.
e. instalaciones para alumbrado eléctrico.
Por otro lado, existen otras tendencias poblacionales que afectan la oferta y calidad de losservicios sociales, tales como la disminución relativa de la población en edad escolar; la disminución paulatina de las tasas de fecundidad y mortalidad infantil y el aumento en la esperanza de vida, ya que estos cambios, requerirán ciertos reacomodos en los servicios de salud, en las prioridades en materia de educación y en los servicios de atención al adulto.
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DEL PLAN DENACIÓN
Bajo este enfoque los 11 Lineamientos estratégicos del Plan de Nación se constituyen en el referente fundamental para el Plan de Gobierno 2010-2014 y los subsiguientes, tales lineamientos son:
PLAN DE GOBIERNO 2012 2014
a. Desarrollo sostenible dela población.
b. Democracia, ciudadanía y gobernabilidad.
c. Reducción de la pobreza, generación de activos e
d. igualdad de oportunidades.
e. Educación y cultura como medios de emancipación social

1.1 Educación con Salud
Este primer pilar fundamental comprende la formulación e implementación de una Política Educativa enfocada en los siguientes principios básicos y loscompromisos que de ellos se derivan:
a. Participación. Se establecerá un acuerdo nacional para el mejoramiento de la educación, que involucre al Estado, sociedad civil, padres de familia, docentes y comunidad internacional.
b. Acceso. Se garantizará el acceso a la educación de todos los niños(as) de Honduras, especialmente de los más pobres, brindándoles matrícula gratis, merienda escolar, becas deexcelencia académica y transferencias condicionadas para los hogares más pobres.
c. Eficiencia. Se promoverá con firmeza el consenso y establecimiento de un compromiso entre el Estado, docentes y padres de familia, para avanzar en el cumplimiento de los indicadores de eficiencia del sistema educativo y, con especial énfasis en el cumplimiento de los 200 días de clase en todos los centros deeducación pública.
d. Calidad. Se evaluará el desempeño de la educación con base en estándares internacionales ampliamente aceptados; además, se adecuarán los centros escolares a las nuevas tecnologías del sector, partiendo de elementos básicos como ser la dotación de una computadora personal a un millón de alumnos bajo el “Programa una Computadora para un Niño”.
e. Gestión. Se realizarán...