maestra

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE JALAPA. – CUNSURORI –
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y
TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
524 PRÁCTICAADMINISTRATIVA
LICDA. M.A. OLGA MARTÍNEZ
EVALUACIÓN DE SEGUNDA ETAPA
ASISTENCIA TÉCNICA

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:
CARNÉ:
INSTITUCIÓN:
JEFEINMEDIATO:
INDICACIONES GENERALES: De la manera más atenta solicito, se sirva evaluar, con el presente formato al estudiante de práctica administrativa, que se encuentra a su cargo.Seleccione la ponderación que considere correcta, según el rendimiento observado, debiendo marcar con una “x” la casilla correspondiente.

ASPECTOS A EVALUAR
ASISTENCIA Y PUNTUALIDADPRÁCTICA DE VALORES PROFESIONALES
DESEMPEÑO PROFESIONAL
HABILIDADES Y DESTREZAS
INICIATIVA
No.
ASPECTOS A CALIFICAR
PONDERACIÓN


2
4
6
8
10
1.
Es puntual al presentarse a suslabores diarias





2.
Demuestra responsabilidad en la realización de las tareas asignadas.





3.
Es eficiente en el seguimiento de indicaciones dadas por el jefe inmediato.4.
Demuestra buenas relaciones con el personal de su dependencia.





5.
Demuestra interés por aprender.





6.
Demuestra iniciativa por la realización de tareasextras.





7.
Demuestra puntualidad en las tareas asignadas.





8.
Demuestra habilidad para redactar y preparar tareas asignadas.





9.
Demuestra eficiencia en elmanejo adecuado del equipo de la institución.





10.
Participa en la propuesta de soluciones creativas para beneficio de la institución.






TOTAL





PROMEDIOREFERENCIAS: 2. DEFICIENTE 4. REGULAR 6. BUENO 8. MUY BUENO 10. EXCELENTE...
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