maestra


DIAGNOSTICO

1. Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Licda. Mercedes Emilia Godínez Martínez
Curso: Elaboración de Proyectos
XI Semestre
Sección C
Plan: sábado
Grupo 7C

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
Colegio Evangélico “Manantial de Vida Nueva”

3. UBICACIÓN
13 Avenida “A” 32-03 Colonia Banvi I, zona 7, Guatemala, Guatemala4. OBJETIVOS
Promover la educación integral de los alumnos. Como parte fundamental del proceso educativo mediante el conjunto de actividades culturales, deportivas y artísticas que fomentan los intereses y cualidades personales, proporcionando una base firme para el aprovechamiento del tiempo de ocio y para el crecimiento personal.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Crear un interés por el entorno,intentando que los alumnos tengan curiosidad por aprender mediante una educación activa, principalmente basada en la exploración por parte del alumno.
Formar líderes positivos que sean de buen testimonio e impacten en la vida de otras personas y por consiguiente que impacten a nuestro país.
Desarrollar las actitudes necesarias para ser adultos responsables y futuros profesionales eficientes.6. JUSTIFICACIÓN
El Diagnóstico es una actividad vivencial que involucra a un grupo de personas de una empresa o institución interesadas en plantear soluciones a situaciones problemáticas o de no conformidad, sometiéndose a un auto-análisis que debe conducir en un plan de acción concreto que permita solucionar la situación encontrada.

Fundamentalmente el diagnóstico institucional es unaherramienta de análisis del contexto en el cual la organización pública o privada prevé que existen condicionantes que juegan a favor y en contra de la implementación de la visión y la misión institucional. De allí que el diagnóstico puede formularse antes de la misión y visión y contrastar su validez después de ese momento.

7. LISTA DE ACTIVIDADES
Actividades
Responsables


1.
Reunión condirectora general del colegio Manantial de Vida Nueva
Hulda Lisbeth Revolorio Molina
2
Investigar acerca de la utilización adecuada de una cartelera informativa
Maria Josefena Godoy Gudiel
3.
Investigacion Bibliográfica sobre Misión y visión de la institución
Olga Graciela Reyes Arriola
4.
Investigar las funciones de cada cargo docente administrativo
Brenda Cecilia Reyes Arriola
5.Visita ocular a la institución
Marixa Barrera Garza
6. Observación de las instalaciones del colegio Manantial de Vida

Nicolás Calí Miculax
7.
Entrevista al personal Administrativo de la institución
Dora Patricia Urbina Pelen
8.
Redacción de la primera fase de proyecto
Hulda Lisbeth Revolorio Molina
9.
Designar Tareas especifica a cada integrante de grupo
Olga Graciela Reyes Arriola10.
Elaborar La propuesta de proyecto
Brenda Cecilia Reyes Arriola
11.
Elaborar la cartelera, Misión Visión, y organigrama del colegio Manantial de Vida Nueva.
Nicolás Calí Miculax



8. RECURSOS
8.1. Agenda
8.2. Cuaderno
8.3. Lapicero
8.4. Lápices
8.5. Sacapuntas
8.6. Borrador
8.7. Borradores
8.8. Resaltadores
8.9. Regla
8.10. Hojas
8.11. Libros de Actas
8.12. Computadoras8.13. Impresora
8.14. Cámara
8.15. Calculadora
8.16. Celular

9. INTEGRANTES
Carnet Nombre
200711281 María Josefina Godoy Gudiel
200811400 Nicolás Calí Miculax
200820692 Marixa Barrera Garza
200911600 Brenda Cecilia Reyes Arriola
200911603 Olga Graciela Reyes Arriola
200919415 Dora Patricia Urbina Pelen
200919602 Hulda Lisbeth Revolorio Molin

10. CRONOGRAMA


ACTIVIDADFEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
RESPONSABLE
1.
Reunión con directora general del colegio Manantial de Vida Nueva
20 Y 21



GRUPO No. 7 C
2
Investigar acerca de la utilización adecuada de una cartelera informativa

01, 02 Y 03.


GRUPO No. 7 C
3.
Investigacion Bibliográfica sobre Misión y visión de la institución

07, 08, 09, 10, 11.


GRUPO No. 7 C
4.
Investigar las...