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Contenidos temáticos del módulo H. Psicología, pedagogía y educación
Bases filosóficas de la educación
Temas
1.1 Definición y objeto de estudio
1.2 Diferencia entre ética y moral
1.3 Dilemaséticos
1.4 Influencia de la educación en la moralización del
sujeto
2. Estética
2.1 Definición y objeto de estudio
2.2 Interrelaciones entre el arte y el desarrollo holístico
del ser humano
3.Axiología
3.1 Definición y objeto de estudio
3.2 Tipo de valores
3.3 Jerarquización de valores
3.4 La educación como formadora de valores
4. Epistemología
4.1 Definición y objeto de estudio
4.2Elementos fundamentales del conocimiento: sujeto
objeto y sociedad
4.3 Diferencia entre conocimiento y creencia
4.4 Educación y conocimiento
Estadística. Probabilidad, organización y análisis dedatos
Subáreas
Temas
1. Conceptos básicos de
1.1 Probabilidad: concepto y aplicación
probabilidad y estadística
1.2 Clasificación de la estadística: inferencial y
descriptiva; su ámbito deaplicación
1.3 Población muestra y espacio muestral
1.4 Variables reales y aleatorias; discretas y continuas
2. Organización y análisis de 2.1 Datos: discretos y continuos, redondeo y cifras
datossignificativas
2.2 Medidas de tendencia central: media aritmética,
mediana, moda, cuartiles, deciles, percentiles
2.3 Medidas de dispersión: desviación media, rango,
desviación estándar, varianza
2.4Distribuciones de frecuencias: simples, relativas y
acumuladas; intervalos, límites, límites reales, marcas de
clase
2.5 Representaciones gráficas: histogramas y polígonos
de frecuenciasPsicología. Bases biopsicosociales de la conducta
Subáreas
Temas
Subáreas
1. Ética

1. Bases sociales de la
conducta

2. Bases biológicas de la
conducta

1.1 Psicología social: roles, posición yestructura de
grupo, normas y anomia
1.2 Factores sociales que influyen en la conducta
individual y grupal: relaciones, estrato social, persuasión,
propaganda y asociaciones
1.3 Factores...