Maestra

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÓN I
LIC. ERWIN ARONE

ALUMNA:
Carmen Galdámez
2001001521

UNIVERSDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES

TEGUCIGALPA D.C.
NOVIEMBRE 2012

TABLA DE CONTENIDO

1.0 TITULO DE LA INVSTIGACIÓN

2.0 PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
2.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA
2.2 FORMULACION DEL PROBLEMA3.0 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
4.0 JUSTIFICACION Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
4.1 JUSTIFICACIÓN
4.2 DELIMITACIÓN
5.0 MARCO TEORICO
6.0 TIPO DE ESTUDIO A REALIZAR
7.0 HIPOTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
8.0 POBLACIÓN Y MUESTRA
9.0 RECOLECCIÓN DE DATOS
10. PRESUPUESTO PARA LA INVESTIGACIÓN
11. CONCLUCIONES
12. BIBLIOGRAFIA

1.0TITULO DE LA INVESTIGACIÓN
1.1 IMPORTANCIA Y EFECTOS QUE TIENE EL CONOCIMENTO DE INGLÉS, EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE HONDURAS.

2.0. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

2.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Actualmente los estudiantes tienen la necesidad de aprender a hablar un segundo idioma como es el inglés, un tema con mucha relevancia en losúltimos tiempos. Existen muchos esfuerzos de las personas para impartir y recibir estos estudios pero siempre encuentran muchos factores que llegan hacer obstáculos para el aprendizaje, las condiciones no resulta adecuadas para adquirir estas practicas como resulta que no es un entorno natural, otorga muchas inseguridades a las personas.

La falta de preocupación de nuestros Gobiernos porproyectar una mejor educación e incluir el idioma en el sector público limita el desarrollo de la enseñanza de aprendizaje del idioma.

Sabemos que para ser más competitivos a la hora de buscar un trabajo, resulta sumamente importante tener esta práctica antes mencionada.

Enunciado del problema
Después de lo anterior es importante responder las siguientes preguntas:
.

2.2. FORMULACIÓN DELPROBLEMA

¿Tienen Los estudiantes universitarios la disposición de aprender una segunda lengua?

¿Qué actitud tienen los estudiantes en el estudio de una segunda lengua?

3.0. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. OBJETIVO GENERAL

Analizar la importancia que tiene para los alumnos de la universidad de la UNAH pertenecientes a la facultad de ciencias económicas el estudio de un segundoidioma, en este caso el ingles.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar los beneficios que los estudiantes obtienen al estudiar el idioma ingles.

Describir el grado de importancia que tendría el estudio del idioma ingles dentro de las carreras de la facultad de ciencias económicas de la UNAH.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

* ¿Cuáles son los beneficios que los estudiantes consideranobtener al saber inglés?

* ¿Cuáles son los factores que influyen en la falta de interés por el idioma en los estudiantes de la facultad de ciencias económicas de la UNAH?

* ¿Cuál es el grado de importancia tendría la introducción del idioma ingles dentro de las carreras de la facultad de ciencias económicas de la UNAH?

4.0. JUSTIFICACIÓN Y DELIMATACIÓN DE INVESTIGACIÓN4.1JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La motivación que me llevo a realizar este trabajo es que, es un tema relevante debido al constante desarrollo que estamos logrando en nuestra sociedad, necesitamos un sistema que transforme la barrera que existe para poder obtener una mejor educación y uno de los factores para lograrlo es el aprendizaje de un segundo idioma como el ingles ya que el mercado laboralnos brinda más oportunidades de empleo y con esto, mejores salarios para quienes estén mejor capacitados en este sentido.

Esta situación nos lleva a querer introducir esta práctica rápidamente en nuestros estudios. Sabemos que para ser más competitivos a la hora de buscar un trabajo, resulta sumamente importante tener esta práctica antes mencionada.

Por otra parte, es importante mencionar...