Maestro Primaria

Introducción.
Como proceso de formación de un maestro es necesario saber sobre las necesidades especiales educativas en el aula, puesto a que nos ayuda para tener una mejor comprensión hacia lasdificultades que tiene un niño para aprender, ya que si nos damos cuenta nuestra calidad educativa está muy baja por la sencilla razón que los maestros no saben acerca del tema mencionado.
Existenmuchos motivos por la cuales existe esta deficiencia de calidad educativa en nuestro país, entre ellos están: la mala preparación de los maestros, un abandono del estado hacia las escuelas normales y porúltimo, el desinterés del maestro por enseñar a sus educandos, esto son los principales problemas en Guatemala por eso no existe una calidad educativa. Todo lo mencionado es relacionado con lasescuelas públicas, en lo cual también en algunos colegios existe esto, la razón es muy sencilla, puesto a que algunos colegios su fin solo es obtener lucro nada más, claro solo en algunos.
Estas y muchasmás razones por lo existe una gran deficiencia en cuanto a la calidad educativa en nuestro país.

INTRODUCCIÓN AL MANUAL DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA.
El propósitoes contar con docentes capacitados para llevar la Reforma Educativa al aula y para que lo niños y niñas reciban Educación de Calidad, para esto se ha elaborado el Manual de Atención a las NecesidadesEspeciales. Este manual pretende desarrollar las siguientes competencias:
1. Describe las principales discapacidades, problemas del habla y aprendizaje en los niños y niñas.

2. Utiliza laobservación para identificar posibles problemas de aprendizaje y del habla en los niños y niñas con necesidades educativas especiales.

3. Realiza las adaptaciones necesarias al entorno escolar demanera que los niños y niñas con necesidades educativas especiales superen sus dificultades de aprendizaje.

4. Identifica las principales causas que provocan las discapacidades y problemas...