Maestro rural
Páginas: 3 (737 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2012
MODELO DE MAESTRO
En este presente trabajo se hablara sobre el rol que juega la escuela rural en este país, principalmente en el gobierno de Lázaro Cárdenas. ¿Cómo se puede impartir clases en unlugar donde se supone no está en condiciones? Para poder contestarnos esta pregunta veremos el papel del maestro, ya que él tiene que adaptar el contexto para que se pueda dar un pleno desarrollo enlos niños.
El maestro rural tiene que adaptarse a las distintas formas de sobrevivencia de la población en la que se encuentre, como la extremada pobreza de los campesinos, las pésimas condiciones desalud en que la población rural se encuentra. La tradicional rutina con que son realizadas las ocupaciones rurales habituales, el analfabetismo agudo.
Aunque el profesor tiene que seguir lasmaterias que se imparten comúnmente en las escuelas con horarios rígidos también varia las actividades con trabajos manuales para los niños como las artesanías sencillas así como nuevos métodos que creaadecuados para los niños.
Creo que un maestro rural tiene mucho amor por su profesión ya que parece ser que nada es favorable para el por qué aparte de las situaciones tan desfavorables que padece,también gana mucho menos que las escuelas de Federación y con retraso de sus pagos de hasta cuatro meses.
Hay contextos en los que el maestro tiene que ser moldeable, ya que podría impartir clasesal intemperie y sin ningún material a los que normalmente estamos acostumbrados, solo contar con lo que nos ofrece la naturaleza, aparte de ser una persona íntegra, y esto no solo hay que decírselo alos niños, sino ser una persona solidaria con la sociedad y que tenga amor a la patria, ya que el profesor se convierte en un modelo para ellos.
En el gobierno Lázaro Cárdenas implemento la escuelasocialista, en la cual los moderadores apoyaron en todo su gobierno a Cárdenas por el respeto que supuestamente se había ganado, pero esto afectaba a varios maestros que no estaban preparados para...
En este presente trabajo se hablara sobre el rol que juega la escuela rural en este país, principalmente en el gobierno de Lázaro Cárdenas. ¿Cómo se puede impartir clases en unlugar donde se supone no está en condiciones? Para poder contestarnos esta pregunta veremos el papel del maestro, ya que él tiene que adaptar el contexto para que se pueda dar un pleno desarrollo enlos niños.
El maestro rural tiene que adaptarse a las distintas formas de sobrevivencia de la población en la que se encuentre, como la extremada pobreza de los campesinos, las pésimas condiciones desalud en que la población rural se encuentra. La tradicional rutina con que son realizadas las ocupaciones rurales habituales, el analfabetismo agudo.
Aunque el profesor tiene que seguir lasmaterias que se imparten comúnmente en las escuelas con horarios rígidos también varia las actividades con trabajos manuales para los niños como las artesanías sencillas así como nuevos métodos que creaadecuados para los niños.
Creo que un maestro rural tiene mucho amor por su profesión ya que parece ser que nada es favorable para el por qué aparte de las situaciones tan desfavorables que padece,también gana mucho menos que las escuelas de Federación y con retraso de sus pagos de hasta cuatro meses.
Hay contextos en los que el maestro tiene que ser moldeable, ya que podría impartir clasesal intemperie y sin ningún material a los que normalmente estamos acostumbrados, solo contar con lo que nos ofrece la naturaleza, aparte de ser una persona íntegra, y esto no solo hay que decírselo alos niños, sino ser una persona solidaria con la sociedad y que tenga amor a la patria, ya que el profesor se convierte en un modelo para ellos.
En el gobierno Lázaro Cárdenas implemento la escuelasocialista, en la cual los moderadores apoyaron en todo su gobierno a Cárdenas por el respeto que supuestamente se había ganado, pero esto afectaba a varios maestros que no estaban preparados para...
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