maestro

LA BIBLIA ME ENSEÑA DEL CUIDADO DE
DIOS (A.2.4.1)
REFERENCIA BÍBLICA:

Mateo 6:25-34

VERSÍCULO CLAVE:

"… su Padre sabe lo que ustedes necesitan…" (Mateo 6:8b,
Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

La Biblia dice que Dios me cuida y me cuidará siempre.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Decir dónde podemos aprender del cuidado de Jesús
(otronombre para Dios).
2. Describir cómo nos cuida Jesús.
3. Recitar con mímica el versículo de hoy.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Los niños de su clase viven en un mundo peligroso. A veces tienen que enfrentar
situaciones que les produce miedo. Algunos quizás no tienen sus padres. Otros a lo
mejor han sido abandonados por el padre o la madre, pero deben saber que tienen un
Padre que nuncajamás les abandonará, un Padre que siempre les cuida. Un Padre
que les dará todo lo que les falte porque es el Padre Eterno, el Padre Celestial, el Gran
Dios que les ama y muestra su amor en el cuidado. Los niños de su clase llegarán a
tener confianza en un Dios así, aún en los tiempos difíciles de la vida y en un mundo
peligroso. Un nombre para ese Dios y Padre es "Jesús".
POSIBLES ACTIVIDADES YORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Ambientación (vea las instrucciones)

• cartón grande, láminas

antes de la clase

Introducción (vea las instrucciones)

• maleta, ropa de adultos

10 minutos

Historia (vea las instrucciones)

• Biblia, bolsa plástica, flores,
ilustraciones

15 minutos

Manualidad (vea las instrucciones)

• hojas, crayones, lápices,tijeras,
plástico transparente, perforadora,
lana

15 minutos

Versículo (vea las instrucciones)

• Biblia

10 minutos

Conclusión (vea las instrucciones)

• instrumentos caseros

10 minutos

EL PACTO CON DIOS

1

(A.2.4.1)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.4.1)
AMBIENTACIÓN: El tema de este trimestre es el "Cuidado de Dios". Decore el aula con
dibujos, ilustraciones y todolo que demuestre maneras en las cuales Dios nos cuida.
Mire los temas del trimestre y busque en revistas y periódicos, ilustraciones que
ayuden a reafirmar el tema. Recuerde colgar las láminas al nivel (altura) de los ojos
de los niños. Si en su clase los niños (agresivos) tienen la tendencia de dañar las cosas
que pueden tocar, utilice ese tiempo para enseñar el cuidado que debemos tener,tanto por las cosas nuestras como por las de otros.
Si es posible consiga un cartón grande (como de una refrigeradora). Con
anticipación haga una puerta en un lado. Al mismo lado haga la ilustración de un
libro grande (la Biblia). Colóquela en la puerta del aula antes de cada clase, de tal
forma que pueden "entrar" al aula o por lo menos a un rincón del aula, a través de "la
Biblia". Asíentenderán mejor que las cosas que están aprendiendo provienen de ella.
Sería excelente conseguir una alfombra vieja o una sábana donde puedan
sentarse para el tiempo de la historia.
INTRODUCCIÓN: Con anticipación tenga una caja (o mejor unas maletas) llenas de
ropa vieja de adultos. Permita escoger algo que quieran ponerse. A los niños
pequeños les encanta jugar a que son grandes, por tanto estaactividad les encantará
hacerla. Tenga en la caja o maleta, zapatos, vestidos, chaquetas, blusas, etcétera.
Hasta joyas puede tener allí. Cada niño debe ponerse una cosa y usarla durante la
clase o el tiempo que quiera.
HISTORIA: Invite a sentarse en el suelo, formando un círculo. Siéntese junto a ellos.
Tenga los materiales a la mano y algunas ilustraciones colgadas en la pared, detrás
suyo.Comience la historia sacando de una funda plástica su Biblia. Sin decir nada
tóquela con cuidado y amor. Diga que para usted es un libro muy especial. Pregunte
si saben el nombre del libro. Explique que es un libro especial porque en un solo libro
hay muchos libros pequeños. Muestre algunos de los muchos libros que hay en el
gran libro. Quizás ellos conozcan los nombres de algunos de los...