maestro
1.- Resolver problemas de manera autónoma
2.- Comunicar información matemática
3.- Validar procedimientos y resultados
4.- Manejar técnicas eficientemente
SemanaConocimientos y Habilidades
Recursos
Didácticos
Evaluación
1 a la 2
Sesiones: 10
EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA: Problemas multiplicativos
DE RE
1.1.- Resolución demultiplicaciones y divisiones con números enteros.
1.2.- Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural auna potencia de exponente negativo.
HDT
Juego de geometría.
Video proyecciones
Trabajo en equipo.
Dinámicas de grupo
Desafíos matemáticos
TAREAS DEL LIBRO: 20%
PROYECTOSY/O TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:30%
EXAMEN ESCRITO: 40%
PUNTOS EXTRAS: 10%
3 y 4
Sesiones: 10.
EJE: Forma, Espacio y Medida. TEMA: Figuras y Cuerpos.
1.3.- Identificación derelaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos yparalelogramos.
1.4.- Construcción de triángulos con base en ciertos datos. Análisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones.
5
Sesiones 10
EJE: Forma, Espacio y Medida.TEMA: Figuras y Cuerpos.
1.5.- Resolución de problemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales de prismas y pirámides.
6y 7
Sesiones: 10.
EJE: Manejo de la Información. TEMA: Proporcionalidad y funciones.
1.6 Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar unporcentaje a una cantidad; determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa.
1.7. Resolución de...
Regístrate para leer el documento completo.