Maestro
Páginas: 55 (13583 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
Colección LIBERTADORES Libros para la Escuela
Colección LIBERTADORES Libros para la Escuela En este libro se presentan distintos puntos de vista y hablan diferentes voces para mostrar y contar la historia de Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano González. El Ministerio de Educación de la Nación promueve la reflexión y el debate sobre la historia argentina, desde el compromiso conla verdad, la justicia y la memoria.
Presidenta de la Nación
Dra. Cristina FernánDez De KirChner
eDUC.ar s.e. Presidente Prof. Alberto Sileoni Gerente General Rubén D`Audia Gerenta tiC y Convergencia Patricia Pomies Gerenta de administración Silvina Iriarte Canal enCUentro Dirección Verónica Fiorito
este libro: Coordinación editorial María Ernestina Alonso textos históricos JavierTrimboli Julia Rosemberg Propuestas para la escuela Javier Trimboli Julia Rosemberg María Ernestina Alonso Desarrollo editorial María Ernestina Alonso Patricia Pinella Diseño y Diagramación Juan Furlino Fotos Fernando Minnicelli y equipo de producción (fotogramas)
Jefe de Gabinete de Ministros
CDor. aníbal FernánDez
Ministro de Educación de la Nación
ProF. alberto sileoni
D’Audia, RubénBelgrano. - 1a ed. - Buenos Aires : Educ.ar S.E., 2011. 90 p. ; 23x16 cm. ISBN 978-987-1433-29-2 1. Historia Argentina. I. Título CDD 982 Fecha de catalogación: 04/05/2011
PARA LEER Y OBSERVAR PARA REFLEXIONAR Y RELACIONAR PARA CONSTRUIR Y COMUNICAR
En el año del Bicentenario de la Revolución del 25 de Mayo de 1810, preparamos este libro para acercar a los docentes imágenes, textos y propuestasde trabajo sobre Manuel Belgrano, un protagonista de la historia considerado por muchos un héroe, un prócer; y por otros, un hombre común que hizo cosas extraordinarias en la época en la que le tocó vivir. Con este segundo libro de la Colección LIBERTADORES, Canal Encuentro acompaña la película Belgrano coproducida por Canal Encuentro (Ministerio de Educación de la Nación) y TV Pública y RTA(Radio y Televisión Argentina).
SUMARIO
Palabras iniciales - 4 Palabras de un director de cine y de un actor - 8 Contar una historia La película en 8 instantes Palabras de un equipo de producción - 26 La ficha técnica Hacer la película: el making-of Palabras de historiadores y propuestas para la escuela - 36 Textos históricos para leer Actividades para reflexionar, relacionar y producir
3 PALABRAS
INICIALES
4
PALABRAS DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN PROF. ALBERTO SILEONI
En el año del Bicentenario de Mayo de 1810, en el que los argentinos nos reencontramos a flor de piel con los mejores momentos de nuestra historia, homenajear a Manuel Belgrano, uno de sus grandes protagonistas, constituyó un deber para el Estado Nacional. Es así que, con el esfuerzo conjunto de la TelevisiónPública, el Canal Encuentro del Ministerio de Educación de la Nación y la Unidad Bicentenario, auspiciada por el INCAA y con el apoyo de gran cantidad de instituciones nacionales, provinciales y civiles, hemos logrado dar forma a esta película de alta calidad artística y riguroso guión histórico. Manuel Belgrano es, tal vez, la figura que resume con relieves más nítidos los valores que queremossostener para la educación de
nuestros niños y jóvenes: la entrega a una causa noble, el desprendimiento personal, el estudio apasionado de las ciencias y las artes y la solidaridad con los semejantes. De cada uno de estos aspectos, su vida ha dejado ejemplo a la posteridad. La realización de la película Belgrano fue, entonces, una de las formas posibles de recordar al héroe, no en el bronce,sino en su humana vestidura –que es donde aquellos valores más resaltan–, y junto con él traer al escenario del presente a las anónimas multitudes que lo acompañaron desde el Paraná al Altiplano, y llevaron al triunfo las armas de la Patria naciente. Entre mayo de 2010 y febrero de 2012 –cuando seguramente la figura de Manuel
Belgrano se convertirá en el centro de un nuevo bicentenario, el de la...
Colección LIBERTADORES Libros para la Escuela En este libro se presentan distintos puntos de vista y hablan diferentes voces para mostrar y contar la historia de Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano González. El Ministerio de Educación de la Nación promueve la reflexión y el debate sobre la historia argentina, desde el compromiso conla verdad, la justicia y la memoria.
Presidenta de la Nación
Dra. Cristina FernánDez De KirChner
eDUC.ar s.e. Presidente Prof. Alberto Sileoni Gerente General Rubén D`Audia Gerenta tiC y Convergencia Patricia Pomies Gerenta de administración Silvina Iriarte Canal enCUentro Dirección Verónica Fiorito
este libro: Coordinación editorial María Ernestina Alonso textos históricos JavierTrimboli Julia Rosemberg Propuestas para la escuela Javier Trimboli Julia Rosemberg María Ernestina Alonso Desarrollo editorial María Ernestina Alonso Patricia Pinella Diseño y Diagramación Juan Furlino Fotos Fernando Minnicelli y equipo de producción (fotogramas)
Jefe de Gabinete de Ministros
CDor. aníbal FernánDez
Ministro de Educación de la Nación
ProF. alberto sileoni
D’Audia, RubénBelgrano. - 1a ed. - Buenos Aires : Educ.ar S.E., 2011. 90 p. ; 23x16 cm. ISBN 978-987-1433-29-2 1. Historia Argentina. I. Título CDD 982 Fecha de catalogación: 04/05/2011
PARA LEER Y OBSERVAR PARA REFLEXIONAR Y RELACIONAR PARA CONSTRUIR Y COMUNICAR
En el año del Bicentenario de la Revolución del 25 de Mayo de 1810, preparamos este libro para acercar a los docentes imágenes, textos y propuestasde trabajo sobre Manuel Belgrano, un protagonista de la historia considerado por muchos un héroe, un prócer; y por otros, un hombre común que hizo cosas extraordinarias en la época en la que le tocó vivir. Con este segundo libro de la Colección LIBERTADORES, Canal Encuentro acompaña la película Belgrano coproducida por Canal Encuentro (Ministerio de Educación de la Nación) y TV Pública y RTA(Radio y Televisión Argentina).
SUMARIO
Palabras iniciales - 4 Palabras de un director de cine y de un actor - 8 Contar una historia La película en 8 instantes Palabras de un equipo de producción - 26 La ficha técnica Hacer la película: el making-of Palabras de historiadores y propuestas para la escuela - 36 Textos históricos para leer Actividades para reflexionar, relacionar y producir
3 PALABRAS
INICIALES
4
PALABRAS DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN PROF. ALBERTO SILEONI
En el año del Bicentenario de Mayo de 1810, en el que los argentinos nos reencontramos a flor de piel con los mejores momentos de nuestra historia, homenajear a Manuel Belgrano, uno de sus grandes protagonistas, constituyó un deber para el Estado Nacional. Es así que, con el esfuerzo conjunto de la TelevisiónPública, el Canal Encuentro del Ministerio de Educación de la Nación y la Unidad Bicentenario, auspiciada por el INCAA y con el apoyo de gran cantidad de instituciones nacionales, provinciales y civiles, hemos logrado dar forma a esta película de alta calidad artística y riguroso guión histórico. Manuel Belgrano es, tal vez, la figura que resume con relieves más nítidos los valores que queremossostener para la educación de
nuestros niños y jóvenes: la entrega a una causa noble, el desprendimiento personal, el estudio apasionado de las ciencias y las artes y la solidaridad con los semejantes. De cada uno de estos aspectos, su vida ha dejado ejemplo a la posteridad. La realización de la película Belgrano fue, entonces, una de las formas posibles de recordar al héroe, no en el bronce,sino en su humana vestidura –que es donde aquellos valores más resaltan–, y junto con él traer al escenario del presente a las anónimas multitudes que lo acompañaron desde el Paraná al Altiplano, y llevaron al triunfo las armas de la Patria naciente. Entre mayo de 2010 y febrero de 2012 –cuando seguramente la figura de Manuel
Belgrano se convertirá en el centro de un nuevo bicentenario, el de la...
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