maestro

La pedagogía actual
Yo pienso que cada día, se hace necesario proporcionar conocimientos, desarrollar habilidades y actitudes que preparen a los alumnos para asumir de manera consciente las tareasde la participación social, facilitando la flexibilidad para adaptarse a un mundo en permanente transformación, que garantice la atención a las necesidades de diferentes grupos en diversos espacios ysituaciones, que sean incluyentes, es decir, una educación que propicie la equidad, independientemente del medio en que se viva. El objetivo final es transformar al alumno de pasivo acrítico,creativo de modo que, se haga consciente de su situación social, esto se puede lograr a través de la labor del docente.*“la educación colectiva y la educación individual son formas parciales e incompletas deeducación”
Pedagogía Conceptual
La educación en la humanidad se ha convertido en la herramienta de mayor prestigio en la formación íntegra del individuo, por ello es vital que promueva eldesenlace de las grandes riquezas en vocabulario, actitud, competencias, preparación, socialización, profesionalismo, entre otros múltiples aspectos que circundan en el ser humano, permitiendo que todos sinexcepción hagan fructíferos sus talentos y las capacidades de creación, siendo estas adaptaciones características esenciales para la conformación de las estructuras cognoscitivas del ser humano; asícomo de la facultad de juicio y acción ante su trayectoria profesional. Dentro de este marco prospectivo es importante resaltar, que estar preparado para la vida significa asumirla en su integridad ydiversidad de aspectos, con la finalidad de ampliar y direccionar los rumbos que se conectan con los dramas vitales y sociales que emergen en el individuo; esta se sustenta en la flexibilidad yapertura a las nuevas alternativas de enseñanza-aprendizaje abordadas desde la perspectiva
Pedagogía Constructivista
Las habilidades para crear son exteriorizadas en un ambiente de aprendizaje adecuado...