MAESTROS

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
Secretaria de Educación Pública
Dirección de Educación Superior
Escuela Normal De Licenciatura en Educación Primaria
“Del Occidente De Chiapas”
Clave: 07ENL0008P

Entrevista a Maestros deGrupo:
1.- ¿Cómo se promueve la convivencia dentro del salón de clases?


2.- ¿Cómo involucra en el aula a los niños con capacidades especiales o con necesidades específicas de aprendizaje?3.- ¿Existe un acompañamiento de los padres de familia en las actividades escolares hacia sus hijos?


4.- ¿El niño(a) desarrolla otras actividades aparte de asistir a la escuela paracontribuir a la economía del hogar?


5.- ¿Estas actividades o tareas que el niño realiza impide que asistan o no cumplan con sus tareas de la escuela?


6.- ¿Por qué hay que enseñar tantascosas si se comprueba que la mayor parte de los alumnos no las aprenden o las olvidan con rapidez?


7.- ¿Cómo evalúa a los alumnos?


8.- ¿Por qué abandonan algunos niños la escuela?


9.-¿Cómo contribuye el padre de familia en la educación de sus hijos?


10.- ¿De qué manera el contexto influye en el aprendizaje de los alumnos?


11.- ¿Qué herramientas tecnológicas y digitalesconoce?


12.- ¿Utiliza alguna herramienta digital o tecnológica como apoyo para realizar sus actividades escolares?


13.- ¿De qué manera emplea los recursos naturales para el aprendizaje delos niños?


14.- ¿En dicho plantel hacen excursiones con los alumnos para conocer la naturaleza?

15.- ¿Cuáles son los recursos naturales de la comunidad que favorecen la práctica escolarcomo material didáctico?


16.- ¿Favorecen los recursos naturales dentro de su clase? ¿Por qué?


17.- ¿Cuántas horas le dedica a la materia de Exploración de la Naturaleza y laSociedad? ¿Por qué?


18.- ¿hay en el niño las aspiraciones de seguir estudiando?


19.- ¿utiliza la tecnología como herramienta didáctica para la enseñanza de las matemáticas?
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