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PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION PRIMARIA
LA FUNCION SOCIUAL Y PEDAGOGICA DEL LIBRO DE TEXTO GRATUITO COMO UNO DE LOS RECURSOS BASICOS PARA EL TRABAJO CON LOS CONTENIDOS Y EL LOGRO DELOS PROPOSITOS DE LA EDUCACVION PRIMARIA
Durante el desarrollo de esta asignatura logre comprenderla importancia del libro de texto como un recurso de apoyo para el maestro así como una fuentede conocimiento para los niños esto gracias a una actividad didáctica que consistía en un juicio oportuno en el que se exponían las ventajas y desventajas del uso de este documento los puntosque argumentaban que era deficiente sostenían que era porque estaba incompleto y que la información que contenía era falsa a lo que con respecto a mi opinión y perspectiva y también porque meencontraba en el lado defensor argumente que el libro no puede contener información falsa puesto que no hay nada en el que sea inventado y también no puede darle toda la información al niño puestoque estaríamos nublando la creación de una mentalidad critica y constructiva en el niño así como la capacidad para investigar más de los temas.
Otro punto que me gustaría retomar es que el uso ysignificado que se le dé al libro de texto gratuito depende del contexto puesto que cada lugar tiene sus tradiciones y formas de pensar pero estos muchas veces llegan a ser indispensables para queel niño alcance un aprendizaje significativo a pesar de que el hecho de que logre los propósitos no equivale a que terminen el libro, por lo que en muchas ocasiones varios hemos catalogadoa los maestros como buenos por el hecho de que al finalizar el curso terminaron el LTG .
Los LTG principalmente en los contextos no favorecidos aseguran un mundo de conocimientos que noencontraran en su entorno, la influencia que puede llegar a tener sobre el niño este recurso es muy alta y casi decisiva para que este logre tener un futuro académico y sea una persona productiva....