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Teorías de la personalidad

Docente: María Rosa Salazar Zencovich Integrantes: Irene Andrade Daniela Arceu María del Carmen Contreras Pilar Hormazábal Valencia

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Índice 1. Síntesis 2. Teoría psicodinámica 2.1 Sigmund Freud 2.2 Carl Jung 2.3 Alfred Adler 2.4 Karen Horney 3. Teoría Conductista 3.1 John B. Watson 3.2 B. F. Skinner 4. Teoría humanista de la personalidad 4.1 Carl Rogers 4.2Abraham Maslow 5. Teoría de los rasgos de la personalidad 5.1Gordon Allport 5.2 Raymond Cattell 6. Teoría del aprendizaje cognoscitivo y social 6.1 Albert Bandura 7. Referencias bibliográficas

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Síntesis A menudo hablamos de la personalidad como si se tratara de un producto, como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un traje viejo. No solo eso, algunas veces hablamos como sila personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables, pero no vemos que la personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso común del término e incluye tantos rasgos positivos como negativos. Los psicólogos, generalmente definen personalidad como un patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del sujeto que persisten a través del tiempo y las situaciones, por loque la personalidad es relativamente estable y duradera. Existen diferentes teorías acerca de la personalidad en las que encontramos: Teorías psicodinámicas Las teorías psicodinámicas consideran que la conducta es el producto de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia. Los teóricos psicodinámicos discrepan acerca del lugar de donde viene esta energíay la forma en que ésta afecta la conducta. De acuerdo a estas teorías, el desarrollo de la personalidad implica aprender a regular los sentimientos sexuales y agresivos, así como volverse socialmente interdependiente en lugar de dependiente. Teoría conductista El problema para los conductistas se expresa a través de una estructura básica: estímulo-respuesta. Para ellos, la personalidad puedereducirse a los comportamientos que un hombre determinado tiene en términos de hábitos, modificabilidad y aprendizaje Teorías Humanistas de la personalidad Estas teorías enfatizan nuestra capacidad de motivación positiva y progreso hacia niveles superiores de funcionamiento, es decir, que la existencia humana no se limita a manejar conflictos ocultos. Los humanistas destacan el potencial de la gentepara el crecimiento y el cambio, así como la forma en la que experimenta su vida. De esta manera, este enfoque sostiene que todos somos personalmente responsables de nuestras vidas. Teorías de los rasgos de la personalidad Estas teorías afirman que las personas difieren de acuerdo al grado en que poseen ciertos rasgos de personalidad, como la dependencia, ansiedad, agresividad y sociabilidad. Estosrasgos los podemos inferir a partir de la manera en que se comporta una persona. Teorías del aprendizaje cognoscitivo y social Estas teorías sostienen que la gente organiza internamente sus expectativas y valores para así guiar su conducta. Este conjunto de estándares personales es único para cada persona y surge de la historia personal de cada una de ellas. De acuerdo a estas teorías nuestraconducta es producto de la interacción de cogniciones, el aprendizaje, las experiencias y el ambiente inmediato. En adelante evaluaremos a algunos de los exponentes de cada uno de los enfoques mencionados en los párrafos anteriores. 3

Exponentes de la Teorías psicodinámicas Sigmund Freud (1856 – 1939) Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis, creó una nueva perspectiva sobre el estudio de laconducta humana, ya que Freud planteó que la personalidad estaba arraigada en lo inconsciente, es por esto que concibe la personalidad como una especie de iceberg, donde gran parte de los trabajos de la mente ocurren por debajo de éste. En base a esto, Freud distinguió tres niveles de conciencia: El Consciente que permite el conocimiento del mundo exterior y de nosotros mismos. Predomina el...