Magnusson Resumen 5 Y 10

Capitulo 5 confiabilidad:
Los datos deben ser confiables desde dos puntos de vista: deben ser significativos y reproducibles.
El primer requisito impuesto al instrumento de medida, que losresultados realmete se refieran al rasgo que se intenta medir.
El conocimiento del grado de validez del instrumento es necesario para que los datos obtenidos con el puedan usarse significativamente.
Laconfiabilidad es la exactitud de la medición, independientemente de que uno esté realmente midiendo lo que ha querido medir.
Como en el caso de la validez, la confiabilidad debe ser investigadoempíricamente para cada instrumento.

Confiabilidad; coeficiente de confiabilidad.
-los problemas de confiabilidad se refieren entonces a la exactitud con un instrumento de medida, mide lo que mide. Conociendo laconfiabilidad podemos interpretar los daros del instrumento con un grado conocido de confianza.
La dispersión de los valores obtenidos de repetidas mediciones de la misma distancia, bajo condicionessimilares, puede tomarse como expresión de inconfiabilidad; cuanto mayor es la diferencia entre medidas de mismo rasgo en repetidas ocasiones, tanto menor es la confiabilidad.
El coeficiente decorrelación para el acuerdo entre medidas repetidas bajo condiciones similares, constituye un valor numérico de la confiabilidad de los datos que pueden obtenerse con un instrumento dado. Este instrumentode correlación es llamado coeficiente de confiabilidad, y puede tomar valores entre 0 y 1, pero no puede ser negativo.
Cuando las variables psicológicas son medidas por los métodos usados enpsicología diferencial a menudo es difícil estimar la confiabilidad del instrumento, la razón es que los individuos ya fueron evaluados anteriormente y pueden conocer las pruebas. En estos caso no esnecesario repetir las medidas con el mismo instrumento para estimar su confiabilidad, pues podemos usar instrumentos de medida equivalente, llamados test paralelos.
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