Maimiliano
Páginas: 5 (1014 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2010
Fundamentación
Esta asignatura tiene su origen en una demanda explícita para la formación de los futuros profesionales. El desarrollo de toda actividad productiva y/o proyecto requiere disponer, manejar y procesar información relevante para alcanzar óptimos resultados.
Se pretende entonces, que el alumno sea capaz de utilizar programas que permitan manipular datos, organizarlos, y obtenerdistintos tipos de resultados para colaborar con su trabajo académico y constituir un instrumento valioso a la hora de tomar decisiones.
Debido al avance de la tecnología y de su inserción en todas las áreas, no podemos imaginar a ningún profesional egresado de la UNLa que no acredite estos conocimientos.
Por lo tanto esta asignatura forma parte de un conjunto de materias extracurriculares,afines a todas las carreras de la universidad que complementan su formación profesional.
La asignatura se compone de tres unidades didácticas. La primera consiste en el manejo de la planilla de cálculo Microsoft Excel, la segunda en el manejo de un administrador de base de datos Microsoft Access, y la tercera en la integración de ambos programas.
Requisitos Académicos Previos
Para cursar estamateria se requiere tener aprobada la cursada y el final de la materia Informática I.
Objetivos Generales
• Introducir al alumno en el manejo de una planilla de cálculo. Entrenarlo en los conceptos más importantes de este programa.
• Brindar las herramientas necesarias para operar óptimamente, y promover distintos medios, para que puedan continuar con su aprendizaje, más allá de los límitesde la cursada.
• Promover espacios colaborativos con sus compañeros, fomentando el trabajo grupal interdisciplinario.
• Enfatizar el uso de las nuevas tecnologías como medio de comunicación entre alumnos y docentes.
• Enseñar a los alumnos el uso de un administrador de base de datos. Mostrarles los comandos principales y como pueden aplicarlo en su campo académico.
• Destacar las ventajas detrabajar con programas que permitan el intercambio de datos, para aprovechar al máximo la potencialidad de cada uno.
Metodología de Trabajo
La asignatura se desarrollará con una modalidad “a distancia”. Dispondrán de una plataforma virtual, el Campus Virtual UNLA, donde encontrarán distintas herramientas y todo el material necesario para llevar adelante la cursada.
Desde la clase inicial,contarán con el Cronograma de trabajo que orientará su estudio y permitirá organizarlo a lo largo de todo el cuatrimestre. En él encontrará las fechas de entrega de trabajos prácticos y participación en los foros de manera obligatoria.
Todas las semanas encontrarán publicada la clase elaborada por el docente, que será una guía orientativa sobre los temas y actividades que deberán abordar.
Esimportante resaltar, que la “modalidad a distancia”, implica que no tendrá clases presenciales, pero no significa, que usted deba estudiar solo, sin contacto alguno con el docente. Desde el inicio del cuatrimestre, acorde al calendario académico, usted ya se encuentra habilitado para realizar todo tipo de consultas. Si bien los capítulos, están redactados, en un lenguaje claro y con actividadesdesarrolladas paso a paso, igualmente usted debe consultar todas las dudas que le vayan surgiendo. Sus consultas serán respondidas a la mayor brevedad posible.
Metodología de Evaluación
La asignatura tendrá un régimen cuatrimestral. Para alcanzar la regularidad de la materia, deberá presentar en tiempo y forma las actividades y/o Trabajos Prácticos obligatorios conforme con el Cronograma deTrabajo. Con la aprobación de estos trabajos, el alumno tendrá la posibilidad de rendir en la última fecha de cursada un examen presencial integrador. En caso de no aprobarlo, deberá rendir un examen final presencial.
Contenidos programáticos
Unidad I: Planilla de Cálculo
Introducción a Excel 2003
Conceptos generales. Definición de libro de trabajo. Definición de hoja de cálculo. Elementos de...
Esta asignatura tiene su origen en una demanda explícita para la formación de los futuros profesionales. El desarrollo de toda actividad productiva y/o proyecto requiere disponer, manejar y procesar información relevante para alcanzar óptimos resultados.
Se pretende entonces, que el alumno sea capaz de utilizar programas que permitan manipular datos, organizarlos, y obtenerdistintos tipos de resultados para colaborar con su trabajo académico y constituir un instrumento valioso a la hora de tomar decisiones.
Debido al avance de la tecnología y de su inserción en todas las áreas, no podemos imaginar a ningún profesional egresado de la UNLa que no acredite estos conocimientos.
Por lo tanto esta asignatura forma parte de un conjunto de materias extracurriculares,afines a todas las carreras de la universidad que complementan su formación profesional.
La asignatura se compone de tres unidades didácticas. La primera consiste en el manejo de la planilla de cálculo Microsoft Excel, la segunda en el manejo de un administrador de base de datos Microsoft Access, y la tercera en la integración de ambos programas.
Requisitos Académicos Previos
Para cursar estamateria se requiere tener aprobada la cursada y el final de la materia Informática I.
Objetivos Generales
• Introducir al alumno en el manejo de una planilla de cálculo. Entrenarlo en los conceptos más importantes de este programa.
• Brindar las herramientas necesarias para operar óptimamente, y promover distintos medios, para que puedan continuar con su aprendizaje, más allá de los límitesde la cursada.
• Promover espacios colaborativos con sus compañeros, fomentando el trabajo grupal interdisciplinario.
• Enfatizar el uso de las nuevas tecnologías como medio de comunicación entre alumnos y docentes.
• Enseñar a los alumnos el uso de un administrador de base de datos. Mostrarles los comandos principales y como pueden aplicarlo en su campo académico.
• Destacar las ventajas detrabajar con programas que permitan el intercambio de datos, para aprovechar al máximo la potencialidad de cada uno.
Metodología de Trabajo
La asignatura se desarrollará con una modalidad “a distancia”. Dispondrán de una plataforma virtual, el Campus Virtual UNLA, donde encontrarán distintas herramientas y todo el material necesario para llevar adelante la cursada.
Desde la clase inicial,contarán con el Cronograma de trabajo que orientará su estudio y permitirá organizarlo a lo largo de todo el cuatrimestre. En él encontrará las fechas de entrega de trabajos prácticos y participación en los foros de manera obligatoria.
Todas las semanas encontrarán publicada la clase elaborada por el docente, que será una guía orientativa sobre los temas y actividades que deberán abordar.
Esimportante resaltar, que la “modalidad a distancia”, implica que no tendrá clases presenciales, pero no significa, que usted deba estudiar solo, sin contacto alguno con el docente. Desde el inicio del cuatrimestre, acorde al calendario académico, usted ya se encuentra habilitado para realizar todo tipo de consultas. Si bien los capítulos, están redactados, en un lenguaje claro y con actividadesdesarrolladas paso a paso, igualmente usted debe consultar todas las dudas que le vayan surgiendo. Sus consultas serán respondidas a la mayor brevedad posible.
Metodología de Evaluación
La asignatura tendrá un régimen cuatrimestral. Para alcanzar la regularidad de la materia, deberá presentar en tiempo y forma las actividades y/o Trabajos Prácticos obligatorios conforme con el Cronograma deTrabajo. Con la aprobación de estos trabajos, el alumno tendrá la posibilidad de rendir en la última fecha de cursada un examen presencial integrador. En caso de no aprobarlo, deberá rendir un examen final presencial.
Contenidos programáticos
Unidad I: Planilla de Cálculo
Introducción a Excel 2003
Conceptos generales. Definición de libro de trabajo. Definición de hoja de cálculo. Elementos de...
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