Maltrato Infantil

PROYECTO DE PREVENCION DEL MALTRATO INFANTIL
EN FIRAVITOBA
(BOYACA)

JAVIER RODRIGUEZ NOSSA
RAFAEL ANTONIO TUNAROSA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE MEDICINA
ESPECIALIZACION EN PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
SANTAFE DE BOGOTA
2005

PROYECTO DE PREVENCION DEL MALTRATO INFANTIL
EN FIRAVITOBA
(BOYACA)

JAVIER RODRIGUEZ NOSSA
RAFAEL ANTONIO TUNAROSA

TRABAJO DEGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL

DIRECTORA
MARTHA SOLANO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE MEDICINA
ESPECIALIZACION EN PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
SANTAFE DE BOGOTA
2005

Nota de aceptación

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Presidente del jurado______________________________
Jurado

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Jurado

DEDICATORIA

“Con mucho cariño a todas las personas que han confiado sus problemas en
nuestras manos y que tienen la esperanza puesta en nuestro trabajo para
cambiar sus vidas”.

AGRADECIMIENTOS

A Dios Todopoderoso que permitió que nos encontráramos en el camino
dirigido a la búsqueda de mejorescondiciones para los niños de nuestra
comunidad, a nuestros padres y a todas las personas que nos colaboraron
en la ejecución de este trabajo.

ABREVIATURAS Y SIGLAS
Cfr.

Confrontar la obra citada.

EPMI

Especialización en Prevención del Maltrato Infantil.

ICBF

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.

Ibíd.

Cita idéntica a la inmediatamente anterior.

MCC

MétodoComparativo Constante.

NSPCC

Sociedad Nacional para la Prevención de la Crueldad Contra
los Niños

Op. Cit

Obra citada anteriormente.

PAB

Plan de Atención Básica, de un municipio

PAFI

Plan nacional de Acción a Favor de la Infancia

ABSTRACT
El objetivo de esta investigación es determinar el tipo de maltrato infantil que
se presenta en la comunidad educativa (niños, padres defamilia y docentes)
del municipio de Firavitoba y de esta forma crear un programa de prevenciónintervención que abarque el fenómeno social evidente en esta comunidad
dentro de un proceso activo que integre esta población con herramientas de
afrontamiento encaminadas a fortalecer los mecanismos de relación familiar,
para evitar daños emocionales y la fijación de patrones violentos decomportamiento y reproducción intergeneracional de la violencia que
desencadena el maltrato infantil.
Los resultados después de realizar todo el proceso de diagnóstico e
intervención evidencian que la comunidad educativa se vio afectada por
eventos maltratantes de tipo físico, emocional y verbal; pero de igual forma
posee factores protectores que es necesario seguir reforzando
para
minimizar losfactores de riesgo que hacen vulnerable la población a la
presencia de maltrato.
Palabras Clave: Maltrato infantil, Maltrato Físico, Maltrato Emocional,
Maltrato
Verbal, Comunidad Educativa

CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN
1 JUSTIFICACIÓN

11

2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

14

3 OBJETIVOS

15

3.1 Objetivo General

15

3.2 Objetivos Específicos

15

4 MARCO TEÓRICO

164.1 MALTRATO INFANTIL: ABUSO Y DESCUIDO

16

4.2 CAUSAS DEL ABUSO Y EL DESCUIDO: FACTORES DE RIESGO

16

4.2.1 El Microsistema

16

4.2.1.1 El abusador o la persona que descuida al niño

16

4.2.1.2 El niño

18

4.2.2 El Exosistema: Trabajos, Vecindario y Apoyo Social

19

4.2.3 El Macrosistema: Patrones y Valores Culturales

19

4.3 EFECTOS A LARGO PLAZO DEL ABUSO Y ELDESCUIDO

21

4.4 FACTORES PROTECTORES

22

4.4.1 Las Pautas o Patrones De Crianza

24

4.4.2 La Resiliencia

24

4.4.3 La Disciplina

24

4.4.4 El Vínculo Afectivo

25

4.5 TIPOS DE MALTRATO

26

4.5.1 Maltrato Físico Infantil

26

4.5.1.1 Causas del maltrato físico infantil

26

4.5.1.2 Manifestaciones y señales de maltrato físico

27

4.5.2 Maltrato...